北师大版语文七上猫的故事教学录.docVIP

师：同学们，在现代文坛有一位大师以其恬淡幽默的语言风格风靡海内外，他就是当代的散文家、翻译家梁实秋先生。他的散文取材生活，意味深长，《猫的故事》就是其中的一篇。今天我们一起学习这篇课文。（板书：猫的故事）一、初读——复述故事，梳理情节（出示课件）现在跟同桌讨论，结合课文复述故事的内容，尽量保留原文重要词语。师：谁给讲一下，从故事的起因、经过、结果来谈。生：《猫的故事》讲述的是有一只猫一直在我家的房梁上“跳踉”，“搅得一家不安”，我家的一个厨师设了一个圈套，用一个圆箍放在窗棂上，猫窜进屋时正好套住。厨师“向来执法如山，不稍宽假”，而我“直为她缓颊”，于是在她身上“系了一只空罐头”，“放她一条生路”。当天夜里，猫又回来了，“这一回我下了决心”，“如果再度把她活捉，要用重典”。?当我在书房看到猫在为四只小猫喂奶，怒气消了。然而，“秘密被我发现”，“一夜的工夫她把四只小猫都刁离书房”。师：这个同学复述的非常完整，并且还用了好多文中的语言。他在讲一个细节中，发现了“猫的秘密”，谁来说一下这个秘密？生：猫之所以冒着生命危险到书房，是为了养育她的四只小猫。二、再读——品味语言，把握形象师：现在请同学们仔细阅读课文，（出示课件）看作者为我们描述的是一只怎样的猫？你是从文中的哪一段、哪一句、哪个词读出来的？划出来，把阅读感受批注在课文上。生：第四段，“终于夤