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- 2018-06-17 发布于江西
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沪教版语文七下安塞腰鼓课堂实.doc
《安塞腰鼓》课堂实录
莘县樱桃园镇实验中学 张广奎执教、整理
(课前交流)师:同学们,大家下午好!很高兴来到翰林中学,来到我们七年级五班,能和大家一同学习一篇课文。在上课之前,老师想借同学们的两件“宝贝”——
(学生很期待)
师:老师想借大家的这第一件“宝贝”是同学们的——自信,大家愿意借给老师吗?
生:愿意!
师:老师想借大家的这第二件“宝贝”是大家的——激情,大家愿意展示出来吗?
生(大声):我们愿意!
师:谢谢大家!相信有同学们的激情和自信相伴,我们这堂课一定愉快而充实!(上课铃响)好,上课!
(课件展示图片。)
师:看到这幅图片,不少同学已经猜出我们这节课所学的内容了。我们要学的课文是——
生1(抢答):《安塞腰鼓》。
生2:第十七课!
师:对了。请大家打开课本123页。
(师板书课题)
师:老师知道,大家对这篇文章并不陌生,我们在小学五年级就已经学过本文的一些片段。大家对它还有印象吗?
生3:有点!
师:谁来说说你学这篇文章后的收获?
(学生思考)
师:看来同学们对这篇文章有些陌生了,没关系,相信我们共同学习本文之后,大家会有更多的收获。在生活中,我们见过安塞腰鼓表演吗?
生:没有。
师:下面就让我们观看一段视频资料,初步领略安塞腰鼓带给人们的视觉和听觉上的冲击!
(课件展示安塞腰鼓表演视频资料。)
(学生很有兴致的观看。)
师:这就是让人叹为观止的“天下第一鼓”——
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