河大版语文七下口技教案 (2.docVIP

《口技》教案 一、教学目标 知识数学1、理解文言实词的意义及用法，积累文学知识 2、学习正面描写和侧面烘托相结合的手法 能力训练1、提高文言阅读理解能力 2、条理清晰地复述三个场景 德育学习：1、认识祖国语言文字的优美以及丰富的表现力 二、教学重点：1生动形象，如临其境 ，如闻其声的描摹 2、学习正面描写和侧面烘托相结合的方法 三、教学方法：1、坚持以“读”为本，加强阅读指导， 2、引导学生在自主，探究中学习，培养学生创新思维的能力， 3、寓教于乐，让学生在轻松愉快的环境中学习。 四、教学时间：二课时 五、教学过程： 第一课时 （一）预习 1、查字典，读准下列加点字的音 嗣（sì） 顷（qǐng） 倾（qīng） 呓（yì） 絮（xù） 叱（chì） 鼻句 （hòu） 间（jiàn） 许许（hǔ） 曳（yè） 几（jī） 2、阅读课文，根据注解翻译全文 （二）导入 1、让学生听一段口技录音 讨论：这段声音像什么？中间表现了什么情节？能否用自己的语言叙述一下刚才所听到的声音，有没有人能学一下。 学生发言，明白这是一段“口技”。 如有能力，可让学生表演一下，创造一下气氛 2、什么是口技：口技是杂技的一种，是运用口部发音技巧来模仿各种声音的技艺，是艺人在长期的生活中观察、揣摩、勤学、苦练而获得的，今天，让我们看