苏教版第五册全册教材分析.docVIP

第五册全册教材分析 本册教科书的教学内容，是依据数学课程标准规定的第一学段的具体目标，在统筹回话第一学段教科书内容的基础上确定的。选择教学内容时，还充分考虑了小学三年级学生的年龄特征、生活经验和认知水平，力求面向全体学生，兼顾不同学生的学习需要，以便于教师全面落实本学期数学教学的各项目标。 （1）数与代数部分内容包括：整十数、整百数乘一位数的口算，积在100以内的两位数乘一位数的口算。接近整十、整百的两位数乘一位数的估算。两、三位数乘一位数的笔算。整十数、整百数、几百几十除以一位数的口算，两位数除以一位数的口算。两、三位数除以一位数的笔算，除法的验算。分数的初步认识，简单分数的大小比较，简单的同分母分数的加法和减法。千克和克的认识，相关质量单位间的简单换算。求一个数是另一个数几倍的简单实际问题，求一个数的几倍是多少的简单实际问题。用从条件出发思考的策略解决两步计算的实际问题。间隔排列现象中的规律。 （2）图形与几何部分内容包括：长方形和正方形的基本特征，平面图形收场的含义，有关周长计算的简单的实际问题，生活中的平移、旋转和对称现象，轴对称图形的初步认识。 （3）综合与实践部分内容包括：周长是多少，多彩的“分数条”。 此外，本册教科书尽管没有安排独立的“统计与概率”教学单元，但注意结合数与代数、图形与几何这两部分内容，择机让学生经历一些手机和整理数据的过程，帮助他们进一步丰富统计活动