中学化学问情境的创设.pptVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 7页
2018-06-17 发布于浙江
举报
版权申诉

中学化学问情境的创设.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

中学化学问情境的创设

中学化学问题情境的创设指导老师：张成刚学生：刘小平完成时间：二零一二年五月十日问题情境的理论基础与内涵中学化学问题情境的创设小结与参考文献问题情境创设需要注意的问题问题情境创设的意义问题情境的理论基础与内涵问题情境的理论基础问题情境的含义与分类（1）单向诱导情境（2）问题解决情境（3）问题发现情境问题情境创设的途径通过实验创建问题情境通过实物、模型和多媒体等资源创设问题情境利用生活实际，社会创设问题情境通过新旧知识的联系创设问题情境问题情境创设的意义有利于激发学生的学习兴趣有利于培养学生的问题意识有利于调动学生学习的积极性有利于学生创造性思维品质的形成问题情境创设中需要注意的问题小结与参考文献中学化学问题情境的创设问题情境创设的原则目标性原则适当性原则启发性原则渐进性原则多样性原则