张书兰四年级品德课件.docx

义务教育课程标准 四年级品德与社会上册人民教育出版社 第一单元第二课 第二课时 我们的生命只有一次 授课人：车富强 教学目标： 1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。 2、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。 3、教学重点、难点、关键点： 重点：知道生命是有限的，生命失去就不会再来，应该珍惜生命。 难点：知道生命属于人类只有一次，生命失去就不会再来，应该珍惜生命。 关键点：通过探索自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。 教学过程： 一、导入： 珍惜生命，永不放弃生的希望，这是对自己、对社会负责任的表现。因为每一个生命的诞生，都来自不易，它都会给许多人带来快乐和幸福。 板书课题：我们的生命只有一次 二、自主学习 1、生活传说中有这样的说法：女娲用五彩线补天，你觉得是真的吗？ 2、《西游记》中，都说吃了人生果可以长生不老，你觉得是真的吗？ 3、《西游记》中各路神仙都想吃唐僧肉，据说可以返老还童，你觉得呢？ 三、合作探究： 说一说：1、留得青山在不愁没柴烧； 2、身体是革命的本钱这两句话的意思 。 四、课堂练习： （一）、一．[选一选] 1、 如果你单身在家，遇到陌生人来敲门，你的正确做法是( ) A．不开门   B.打电话给父母    C.有礼貌地请他进门  D.告诉他父母马上就回家 （二）、①．[填一填] 急救电话是（ 120 ）；报警电话是（10 ）；火警电话是（ 119 ）。 五、堂清检测 通过学习，你对生命有了新的认识，生命属于我们--------，所以，我们要--生命。从---，到---，再到---，这是我们生命发展的必然过程。 今后我会这样做：-------=-- 板书：        我们的生命只有一次         生命不仅仅属于自己         珍惜我们的生命         献出爱心  延续生命 拓展练习：（你知道吗？） 你知道打火警电话时应该说些什么吗?     1、(1)火灾的地点。     (2)着火的对象、类型和范围。     (3)自己的姓名、单位和电话号码等。 2、中国传统称（60 ）岁为花甲，（ 70 ）岁为古稀。