2007年高一数学第二学期同步检测 第四章 三角函数 二三角基本公式.docVIP

2007年高一数学第二学期同步检测 第四章 三角函数 二、三角基本公式 知识网络 范例精讲 【例1】 已知cos（2α－β）=－，sin（α－2β）=，且α，0β，求cos（α+β）的值. 分析:已知条件中的角与所求角虽然不同，但它们之间有内在联系，即（2α－β）－（α－2β）=α+β.由角α，β的取值范围，分别求出角2α－β，α－2β的正弦和余弦值，再利用公式即可求解. 解: ∵α，0β， ∴2α－βπ，－α－2β. 由cos（2α－β）=－，得sin（2α－β）=; 由sin（α－2β）=，得cos（α－2β）=. ∴cos（α+β）=cos［（2α－β）－（α－2β）］=cos（2α－β）cos（α－2β）+sin（2α－β）sin（α－2β）=－×+×=. 评注:在三角变换中，首先应考虑角的变换.如何变换角？一定要根据题目的条件与结论来变，简单地说就是“据果变形”，创造出使用三角公式的条件，以达到求值、化简和证明的目的.常用的变换角的方法有：α=（α+β）－β，α+2β=（α+β）+α，α=+，β=－，…… 【例2】求证：－=32cos20°. 分析:本题证明方向显然是从左边证到右边.同时，注意到角与函数次数的变化，运用降幂公式sin2α=，cos2α=可使等式中的角与函数的次数得到统一. 证法一:左边=－=－ == = = = = =32cos20°=右边， ∴原式成立