新员工岗培训（入心部分） 入职培训课件.pptxVIP

新员工岗前培训 “入心” 部分 ;;;资产与负债; 既然年轻是年轻人最大的资产，同时也是最大的负债，那么，我该如何用资产来偿还负债呢？我并未想出什么令人拍案叫绝的答案来，但当时得到的结论却一直到现在我都认为是正确的，那就是我应该趁着自己年轻的时候，花同样的时间却累积比别人更多的工作经验，而经验要累积得快，除了比别人更努力工作之外，似乎找不到其它的方法。; 假设有两个同时步出社会的年轻人，学历、资质都差不多，但是工作的努力程度不同。在一天八小时的工作时间中，就一般情况而言，真正「有效」的工作时间平均约六小时左右。如果其中一个人工作较不用心，则很可能一天的有效工作时间只有四小时；但另一个人却特别努力，绝大部分的心思都投注在工作上，经常主动加班，即使是下班时间，脑子里还在不断思考工作上的事情，产生新的创意、思索问题的解决方案等，因此同样一天下来，可能可以累积相当于十二个小时的工作经验。长期如此，则两人同时工作十年之后，前者可能只累积相当于六、七年的工作经验，但后者却已经拥有相当于廿年的工作经验，是前者的三倍之多。两个原本条件相当的年轻人，十年后的能力、经验以及相对应而来的工作成就，却大相径庭。; 这个简单的数学运算，其实正足以用来解释，为何绝大部分的年轻人在刚出社会时，彼此的条件其实差不多（因为都一样年轻，也一样没经验），但是经过十年、二十年之后，彼此的能力与成就却会形成极大的落差。 因为年轻而缺乏经验，其实绝大部分的年轻人都能自我认知到这一点。又由于经验的累积需要时间，而时间流动的速度却又无法加快，因此大部分的人都将经验的问题丢给时间去解决，认为随着时间流动，经验自然跟着增加。 但如果一个年轻人懂得善用自己年轻的本钱，投入更多的心力在工作上，便能突破时间的限制，更快速地累积经验，在同龄人的竞争当中，脱颖而出的机会也大为增加。;每个人都是管理者;管理分为对人的管理与对事物的管理 在管理事物方面，无论在组织中扮演的角色为何???每个人从本身工作的规划、安排与执行开始，都是在从事管理事物的工作。因此，即使是普通的后勤人员或基层员工，虽然在公司中并非担任主管的职位，但至少在管理自己，管理安排自己的工作，这就是在从事管理工作。 工作上对人的管理，从表面上看来，是把一群人妥善地组织起来，以达成部门的工作目标，一般人却往往因此就认定管理是主管才须具备的能力。但如果深究其内涵，人的管理是一连串沟通、协调与说服的过程。 例如：主管要推动一项事务，必须向部属详细地说明整个背景、推动的理由、方法与其重要性等，才能顺利地推动；即使是下一道命令，主管也必须透过说服部属的过程，取得部门内的共识，才能有效地贯彻落实，达到想要的执行效果。; 既然管理人的精髓包含了沟通、说服的功夫，那么，其范围就不会只局限于由上对下的管理。平行单位之间的协同运作，也必须充分地沟通、说服，也是一种管理。甚至包括「向上管理」，意思是与主管沟通、说服主管，希望主管能够采纳自己的意见，或是协助推动某项工作。 既然如此，在工作上对于人的管理，就绝非只是主管的差事，而是每一个人都要具备的基本功夫。; 管理是一项至为重要的技能，任何人无论是在工作、生活当中，到处都在从事管理，且一辈子都脱离不开。要把工作、生活当中的各种事务、各种人际关系处理好，就必须要运用管理的思维，采用正确的管理方法。缺乏管理能力者，不仅难有好的工作表现，很可能连个人的生活都缺乏规划、处理家务没有效率、夫妻之间感情不睦、人际关系不和谐，甚至小孩的教育也出问题。 　　管理的知识与经验，可以从工作当中学习、累积而来。因此，虽然并非人人在工作上都是主管，但是任何人都不该排斥管理，反而应该更加注意管理，重视管理的价值。透过对管理的重视，将更容易培养出管理的能力来，不仅在工作上有更高的机率担任主管职位，生活中，也能更加顺畅，并有更好的生活品质。; 在工作或生活当中，我们不断地在学习各种事物或技能，而随着对同一件事物运作得更熟练、了解得更透彻、应用得更广泛，一个人的能力也跟着逐步提升。如果仔细分析一个人在某一领域的学习成长过程，则在不同的成长阶段所反映出来的能力高低，大致可以分为五个等级。 我分别称之为： 不会 会 熟 精 通;当我们接触到一件新的事物时，因为没有人是天生就会的，所以必定是从「不会」的阶段开始。 透过学习，我们知道了基本的方法与步骤，于是学「会」了这件事。「会」的标准其实不高，只要一件事情做得出来就算是「会」，但可能要花太多时间而没有效率，且做出来的质量也可能只有60分，勉