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苏教版八年生物下册复习知识点
第8单元 生物的生殖、发育和遗传
第21章 生物的生殖与发育
一 、生物的无性生殖
1、无性生殖:是一类不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
2、无性生殖的方式有:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖。
3、出芽生殖的有:酵母菌、水螅等;营养生殖的有:马铃薯、景天等;分裂生殖的有:细菌,蓝菌,变形虫,草履虫单细胞生物)) 常染色体 22对
人的体细胞中的染色体(23对)) 性别决定方式:
女性:XX 只产生一种卵细胞 X
当X型精子与卵细胞结合时,为XX型,为女性,当Y型精子与卵细胞结合时,为XY型,为男性。
(1) 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY 女:44+XX)
(2)其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.
(3)生男生女机会均等,为1:1
四、遗传病和优生优育
1、遗传病:是指由遗传物质发生改变而引起的或是由致病基因所控制的疾病。
2、常见的遗传病有:色盲、血友病、多指(趾)、先天性聋哑、先天性智力障碍、镰刀型贫血、白化病等。
3、优生优育:让每个家庭生育出健康的孩子,让每个出生的孩子健康成长。
措施:(1)禁止近亲结婚(2)提倡遗传咨询(3)做好产前诊断(4)提倡“适龄生育”
思考:在色盲患者中,为什么男性远比女性多?
五、生物的变异
概念:生物亲代与子代间以及子代个体间的性状总存在着一定的差异的
现象,叫生物的变异
变异 可遗传变异:由遗传物质的变化引起,能遗传给后代的变异(太空育种)
不可遗传变异:仅仅由环境条件的不同而引起的变异[来源:学.科.网]—酵母菌产生酒精和二氧化碳
(2)水果有酒味—酵母菌产生酒精
(3)果酒变酸—醋酸菌产生醋酸
(4)制酸奶、泡菜—乳酸菌产生乳酸
(5)制酱油、腐乳—霉菌
(6)制醋—醋酸菌
(7)利用发酵技术生产抗生素
二、食品保存
1、食品腐败的原因:由微生物的生长、生殖引起的。
2、食品保存的原理:对食品进行加工处理,延长食品保质期。
温度
改变食品的 水分 起到杀菌抑菌。
酸碱性
渗透压
食品保存的方法
(1)传统的食品保存方法:晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等
(2)现代的食品保存方法:灌装、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、采用酶制剂等。
第24章 现代生物技术
一、基因工程和转基因技术
1、基因工程:就是按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行改造的重组技术。
原理:生物的性状是由基因控制的,遗传密码在植物、动物、微生物之间是通用的。
转基因技术:在分子水平上进行的遗传操作。按照预先设计好的蓝图。把一种生物的基因分离出来,在体外巧妙地进行拼接组合,然后转入另一生物的体内,从而改变其某些遗传性状。
转基因生物:含有非自身基因的生物。
应用:(1)定向改良作物和家畜品种。
(2)用于改变作物的营养成分。
(3)可以生产某些药物。
二、细胞工程和克隆技术
1、细胞工程:是指在细胞水平上有计划地改造细胞的遗传物质,培训人类所需要的生物新品种的技术。
2、克隆:是Clone的译音,意为不经过两性生殖细胞的结合的无性生殖,克隆技术即无性生殖技术。
3、应用:(1)快速培育优良品种
(2)
(2)、生殖性克隆:是指出于生殖目的使用克隆技术在实验室制造人类胚胎,然后将胚胎置入人类子宫发育成胎儿或婴儿的过程。
克隆人争论焦点:
1)、有人赞成:(1)是一项科学研究,应该支持(2)道德观念可以改变
2)、伦理学家反对:
(1)克隆人严重违反了 (人类伦理道德)
(2)冲击了现有的(婚姻、家庭、两性关系)等传统伦理道德观念
(3)克隆人是制造心理上和社会地位上都不健全的人
(4)技术还不成熟
3)、我国观点:禁止生殖性克隆四不原则:(不赞成、不允许、不支持、不接受)任何(生殖性)克隆人,但不反对(治疗性)克隆
第10单元 健康地生活
第25章 疾病与免疫
概念:由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物间传播的疾病。
传播的三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。
预防措施:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群
病原体:细菌、病毒、真菌、原生动物
病毒:只能生活在活细胞中。形态:球形、杆形、蝌蚪形。结构:蛋白质外壳和里面一段遗传物质(核酸)。用电子显微镜才能看到。寄生生活,分成三类:植物病毒、动物病毒、细菌病毒(噬菌体)
传染病特点:传染性和流行性
传染源:传播病原体的人或动物=患该病的人或动物
传播途径:接触、饮水
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