锡盟二中校本科活动总结3.docVIP

锡林郭勒盟第二中学校本科研活动简介 ——2012年全区教研工作会议经验交流材料 2012年3月 我校自上而下建立了完善的教学研究制度。使教学研究工作做到有计划、有组织、有措施、有交流、有总结。开学初有项目齐全的各类计划，学期中有按计划实施的步骤，学期末有经验交流和总结 。 我们重视把科研课题与课改相结合，学习相关的课题理论，开展课题研究，搞观摩课、互评课，召开课题交流会。学校教科室、教务处及时进行听课、验收。2011年6月 自治区级课题“模块课程的教学策略、教学模式研究”获准立项，目前正顺利开展。我校已结题的自治区级研究课题有三项: “活动式教学模式的研究”、“ 地理教学课件的制作及应用的研究”、“ 加强科技活动，渗透 STS教育研究”，（此课题在2011年教育部中国教师发展基金会主办的全国“十一五”教育优秀成果评选活动中获二等奖。）我们对这几项科研成果及时进行了总结并已逐步推广到教学中。 一、活动式教学模式： “活动式教学模式”经过不断实验和改进，如今已成为我校 初中的一种成熟的 教学模式，可以说已经成为我们初中教学的一个品牌了。“活动式教学模式”简言之就是要求教师从单纯的知识传授者变为学生学习的促进者、组织者、指导者，学生通过自己寻找问题，自己设计方案，共同解决问题等实践探索活动，获得牢固的知识和主动学习、思考的能力。我们这个课题组的老师们已经总结出基本活动式、书面式、讲座式、