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第五章 关于对孩子教育的烦恼.doc

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第五章 关于对孩子教育的烦恼

关于对孩子教育的烦恼 孩子总是不安分,喜欢冒险,怎样对孩子进行安全教育 案例:我家宝宝4岁了,虽然有大人在的时候他很听话,可是一旦他离开我们的视线就变得非常不安分,总是喜欢冒险,你越是不让他动、不让他玩的东西,他偏要好奇的摸一摸、看一看,例如:我家电线有点乱,跟他说别碰,不然会有老虎出现的,他就在我们不注意的时候爬在电线旁“找老虎”,找不到就用手拉电线;告诉他别动水果刀,他却要自己削苹果……我们夫妻上班都很忙,有时候留他自己再家,我真担心他的这种“冒险精神”! 分析与解答:你的担心是有道理的,传统家长着重强调对孩子的品质和健康教育,安全教育一直没有得到家长的重视。据权威机构调查,每年因安全问题而造成意外伤害、死亡的儿童、幼儿数量友很大程度的上升。家长无时无刻都在担心孩子在与外界接触中会受到伤害,因而每天不知要对孩子说多少次“不可以”,一天以内要禁止孩子做多少事。一句话,天下父母心,愿孩子终生平安与幸福。要达到这一目的,防患于未然,就要加强对孩子的安全教育。那么怎样对孩子进行安全教育呢?孩子进行安全知识的教育,让孩子自己保护自己,自己注意安全。随着孩子年龄的增大,知识水平与外界接触的需要,父母应在平时向孩子进行适合他们的安全教育,讲一些通俗易懂的道理,用各种例子告诉他为什么那样做不安全,不应做。例如为了防止孩子触电,可以讲一点人体导电后会造成什么后果的知识,在与有电的家用电器及其他带电的物体接触时应注意些什么又如教孩子自己保护自己,在公路上行走要靠右走,在街道上行走要走人行道,横过马路要走横道线,红灯亮时要耐心等待,绿灯亮了才穿越马路,尤其是不能在马路上追逐嬉闹等。只有让孩子懂得这些道理和规矩,安全系数就会增大,父母就会变担心为放心。据广州市穗港澳青少年研究所的一项调查显示,40%的穗港青少年每天与家长的沟通时间不足15分钟,有些孩子甚至因为无话可说而不愿意和父母同桌吃饭。? 许多家长在生活中都会有这样的感受:自己的孩子不愿意和自己谈话,但却和同学十分谈得来;子女与父母独处时沉默无语,但却和朋友无话不说。于是,或归结为有“代沟”,或认为子女有心理疾病。感到家庭教育困难重重。其实,究其根源,大多数家长都是由于没有掌握与子女沟通的方法,而不能将教育进行下去。因此学会沟通,即家长和孩子学会双向沟通,是今天家庭教育的重要课题。 父母改变,孩子才会改变沟通需要理解,理解需要换位思考,要移情。要改变父子关系紧张的尴尬局面,不在孩子,关键在父母要改变自己,因为父母是孩子的第一任老师,只有老师改变,才有孩子的改变。父母要改变自己的传统思维方式。父母要明白,孩子和父母在人格上是平等的,父母要尊重孩子的人格。我们并不一定就比孩子懂得更多,我们要有勇气承认这一点。孩子也是活生生的人,同样像大人一样需要别人的尊重,无论是大人还是孩子,都有对尊重(包含自尊和他尊)的渴求。父母制订孩子培养方案是要孩子去执行的,即使方案是对的,但如果父母无视孩子的愿望和要求,同样会使孩子的心灵受到伤害。其次,要改变教育孩子的方法,用激励和鼓励代替打骂和说教。父母要多看到孩子的优点和进步,使孩子产生一种自己能行的自我概念,这样孩子就会越来越自信,这种自信就能产生一种动力,会驱使孩子的自愿行为,包括好好学习。 沟通,从关心和对话开始关心是双向的,有了关心才会有沟通的话题,才会有沟通的基础。要有良好的沟通,需要相互理解。这种理解不仅仅是听懂对方的话,更需要换位,需要移情,需要设身处地为对方着想。对话不是一种观点战胜另一种观点,也不是一种思想强加给另外一种思想,而是通过对话来达到一种基本的认同。沟通的范围可以非常广泛,既可以是生活中的,比如今天想吃什么菜,也可以是工作中或学习中的话题。沟通只有根植于平常的日常工作、学习、生活中,大量的沟通才能够产生。若只是孩子成绩不好或是出了什么问题的时候才与孩子谈话,这不是沟通,而是训斥、发泄不满。家长要了解孩子关心的话题沟通的目标是全面提高生活质量。思考沟通的时候,我们要问自己几个问题:沟通的频率、沟通的满意度(质量)以及沟通的内容是什么?根据研究,随着孩子年龄的增长,他们与父母沟通的频率逐渐减少。父母亲通常认为与子女沟通的满意度比较高,但孩子往往不这么认为。父母与子女沟通的出发点是为了更好地维系一种亲子关系,其次才是为了解决一个问题,因此,要有良好的亲子沟通,必须要提高沟通的频率和沟通的质量,在情感的基础上解决问题。其实,很多家长并不是不愿和自己的孩子沟通,而是不知道该怎样与自己的孩子沟通。理智与情感在亲子互动关系中,理智和情感往往会发生冲突,很容易走两端,不是太理智缺少感情,就是情绪化而缺少理智平和与严厉严厉与平和作为教育手段应使用适度,切不可随着自己的心情随意采用有声语言与体态语言较多的父母重视运用言语与孩子进行沟通,却忽视自己的行为

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