高二上学期英语教案：习题课-专题达标（二）完型填空阅读理解（11-11）.docVIP

2017-2018学年度第一学期渤海高中高二英语课教案 主备人：赵巍 使用人：李明文 时间： 2017年11月11日（1） 课题 习题课：专题达标（二）完型填空，阅读理解 课时 1 课型 Exercise 重点 解阅读理解：主旨要义；具体信息；推测词义；判断推理；文章结构；作者态度。 依据:语言综合运用能力；能读懂书，报，杂志中一般短文及公告，说明，广告等 难点 推理判断；作者意图。 依据：判断，推理及作者的意图，观点和态度。 学习 目标 知识目标： 能判断阅读理解题型：细节理解；主旨大意 ；推理判断；词义猜测 能力目标 能描述解题思路 情感态度与价值观 激发学生阅读兴趣，主动阅读。 理由：考纲及课程标准要强化学生的语言运用能力，丰富词汇量；培养学生的英语学科素养及社会主义核心价值观。 教具 多媒体课件 教材 教辅(学考夹卷) 教学 环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 课前3分钟 对自主预习的内容及要求温习完善。 要求学生小组合作，总结阅读理解之推理判断的提问方式；完善之。 学生小组互助完善学习内容。对阅读题错题统计；代表展示成果。 记住并巩固总结的规律。 3分钟 承接结果 小组合作，修改完善 要求学生小组完善,一小组代表幻灯展出，其它小组修改完善； 学生小组研讨完善词句及信息句的表达；小组代表幻灯展出，其它小组修改完善； 提高思维能力；丰富词句知识及运用。 10分钟 做议讲评 一篇阅读理解题 教师幻灯展示或分发一篇题；要求独立完成并能说出各问题的类型及截题方法。评价；完善。 按要求认真完成阅读题。代表说出结果及理由。其他学生辩论。 锻炼学生独立分析问题的能力。 15分钟 总结提升 讲做议材料 分别提示各阅读题型--------细节理解；细节推理；主旨大意；词义猜测 学生说出解题方法及步骤； 形成规范的 解题思路。 6分钟 目标检测 一篇阅读理解题 给出要求、 统计结果 认真审题，写出符合要求的答案。 了解学生习得结果。 5分钟 布置下节自主学习任务 将试卷中语法填空改正并说出理由。 将试卷中阅读理解；语法填空的题改正并说出理由。有记录。并能画出重点单词。 1分钟 7.板书 讲评阅读试卷 目标： 能通过提问方式判断考查类型--------细节理解；细节推理；主旨大意；词义猜测 能说出不同类型题的解题方法； 8.课后反思