2017年九年级化学下册 第10单元 酸和碱 专题一 本章知识梳理课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2018-06-18 发布于河北
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2017年九年级化学下册 第10单元 酸和碱 专题一 本章知识梳理课件 (新版)新人教版.ppt

2017年九年级化学下册 第10单元 酸和碱 专题一 本章知识梳理课件 (新版)新人教版

* 第十单元 酸和碱 专题一 本章知识梳理 思维导图 考纲要求 1. 常见酸碱的主要性质和用途 (认识) 2. 酸碱的腐蚀性 (知道) 3. 常见酸碱溶液的稀释方法 (独立操作) 4. 用酸碱指示剂(酚酞、石蕊)和pH试纸检验溶液酸碱性的方法 (独立操作) 5. 酸碱性对人体健康和农作物生长的影响 (知道) 6. 溶液酸碱性的检验 (独立操作) 7. 酸、碱的化学性质 (独立操作) 知识梳理 一、酸碱指示剂 跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做 碱指示剂。酸碱指示剂的种类很多,常用的有紫色石蕊 溶液和无色酚酞溶液。 红色 _________ _________ _________ 无色酚酞溶液 _________ _________ _________ 紫色石蕊溶液 碱性溶液 中性溶液 酸性溶液 类型 紫色 蓝色 无色 无色 红色 知识梳理 注意:(1)酸碱指示剂遇到酸或碱的溶液时,改变颜色的是酸碱指示剂而不是酸或碱。 (2)只有能溶于水的酸或碱才能使指示剂变色,如Fe(OH)3、Mg(OH)2不溶于水,因此不能使无色酚酞溶液变红。 (3)指试剂颜色的变化只能说明所测溶液是酸性溶液或碱性溶液。如Na2CO3溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红色,但Na2CO3是盐,而不是碱。 知识梳理 二、盐酸、硫酸的物理性质和用途的比较 重要的化工产品。用于金属表面除锈

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