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2015春八年级期末质量检测 语文试题 （总分：A卷分00分，B卷满分00分） 第一部分（选择题 共14分） 一、基础知识及运用。（8分，每小题2分） 1.下面加点字注音完全正确的一项是（??????）（2分） A.杳无消息（y?o）????匿名（nì）???畸形（qī）???解剖（pōu） B.广袤无垠（mào）???嬉戏（xī）???管束（shù）??虐待（nüè） C.颔首低眉（hàn）???污秽（suì）???迸射（bèng）?诘责（jié） D.冥思遐想（xiá）???小憩（qì）????姮娥（huán）?滞留（zhì） 2.下列词语书写错误最多的一项是（ ）（2分）A．油光可见 冥思暇想 藏污纳诟 深恶痛急 粗制滥造B．无与伦比 众目睽睽 正襟危坐 颌首低眉 诚惶诚恐C．长嘘短叹 一视同仁 误入岐途 无可置疑 繁花似绵D．难以置信 盛气凌人 和蔼可亲 黯然失色 道听途说、 3.下列语段中，加点成语运用不恰当的一项是（ ）（2分） A. 漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无消息。 B. 听到周老师的脚步声，我赶忙正襟危坐，等待他进来。 C. 每当夜深人静时，抬头仰望广袤无垠的天空，那些珍珠般的星星正在眨眼睛呢！ D. 杨老师的教学语言抑扬顿挫，有极强的表现力和感染力，深深吸引着学生。 4.下列语句中没有语病的一项是（ ）（2分） A．《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。 B．针对各种交通乱象，广元警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。 C．运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。 D．在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。 二、阅读下面的文言文，回答5-7题。（6分，每小题2分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A．每假借于藏书之家 假：借 B．益慕圣贤之道 益：好处 C．色愈恭，礼愈至 至：周到 D．媵人持汤沃灌 汤：热水 6．下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（ ）（2分） A．以是人多以书假余 以中有足乐者 B．当余之从师也 久之，目似瞑，意暇甚 C．足肤皲裂而不知 望之蔚然而深秀者2分） A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。 B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。 D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。 第二部分（非选择题 共86分） 三、（10分） 8.把第一部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）录毕，走送之，不敢稍逾约。 （2）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 （3）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 9.读下面这首诗，然后答题。（4分） 菊 花 唐·元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （1）这首诗具有情景交融的表达效果，请你就此作简要分析。（2分） （2）这首诗表现了菊花什么样的品格？（2分） 四、（10分） 10.古诗文默写（每空1分，共6分。）（任选六句） ①落红不是无情物， 。（龚自珍《已亥杂诗》） ② ，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》） ③安史之乱时，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，以博大的情怀，体察人间冷暖，道出了“ ， 。”的理想。 ④王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“