文言文阅读之二 ------写景游记类 复习目标 一、了解写景游记类文言文的文体特征 二、掌握写景游记类文言文的阅读技巧 三、学习“阅读模板展示”及相关练习提升阅读能力。 文体阐释:写景游记类文言文以描山画水、传达山川神貌为主,同时在描写见闻中又包含着作者的独特感受,常常熔叙述、描写、抒情、议论于一炉,具有独特的文学魅力。 写景游记类文言文,常常以人物作为观赏的主体,描写其所看到的景物。 《小石潭记》《岳阳楼记》 《醉翁亭记》 《满井游记》 初中阶段写景游记类文言篇目 共同点:抓住山川风物的特点,表现山水景物之美,抒发作者感情,一般以叙述描写为主,抒情议论为辅。 * 复习导入 在数不清的遭贬人员之中,常有饱读诗书之人。贬了官,失了宠,摔了跤,悲剧意识来了,创作愿望和创作激情更加强烈了。由于对人事变迁和世态炎凉有了更清醒更深刻的认识,创作出的作品往往更有意味和品位。屈原放逐,乃有《离骚》;司马迁被宫(比贬谪更残酷),撰成《史记》; 李白流放夜郎,许多名诗传于后世;杜甫被贬为华州司功参军,便诞生了 三吏、 三别;韩愈被贬为潮州刺史,写出了千古传诵的近体诗;柳宗元被贬为永州司马,《永州八记》流传千年;刘禹锡两度被贬,终成一代大家;苏轼乌台诗案,前后《赤壁赋》闪烁熠熠光华;欧阳修多次被贬,《醉翁亭记》等名作如雨后春笋…… 被贬官,是当事人的不幸,但却是中国
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