苏教版语文九上桃花源记基础训.docVIP

桃花源记 一、重点实词、虚词： 1.便要还家( ) 2.具答之( ) 3.渔人甚异之( ) 4.欲穷其林( ) 5.才通人( ) 6.此中人语云( ) 7.复前行( ) 8. 欣然规往( ) 9.率妻子邑人( ) 10.无论魏晋( ) 11.屋舍俨然( ) 12.不复出焉( ) 13.落英缤纷( ) 14.悉如外人( ) 15.各复延至其家( ) 16.皆叹惋( ) 17.土地平旷( ) 18.诣太守( ) 19.遂无问津者( ) 20.未果( ) 21.便扶向路( ) 22.寻病终( ) 23.乃大惊( ) 24.寻向所志( ) 二、重要句子默写： 1．复行数十步，_____________。 2． _______________，并怡然自乐。 3．描写桃花林的自然景色的句子是_______________________ 。 4．表现桃花源自然环境优美的句子是____________________________________________。表现桃花源社会生活平静的句子是__________________________。 5．表现桃花源人与世隔绝已久的句子是__________________________________________。 三、阅读 私心 伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？” 1．解释句中加点的词。 ①辄叱遣之????? 辄：???? ? ②或问伦曰????? 或：????? ??? ③若是者 ???????是：???? ?? ???? ④岂可谓无私乎??谓：????? ?? ??? 2．下列加点词的意义用法不正确的一项是( ) A．不足为外人道也：作为 B．处处志之：助词，不译 C．桑竹之属：这 D．然少蕴藉：然而 3．用“|”标出下面句子的2处朗读停顿。 昔 人 有 与 吾 千 里 马 者 4．用现代汉语翻译下面句子。 ①阡陌交通，鸡犬相闻。 　　　　 ②吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。 5．你怎样看待第五伦的“私心”？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年 3月23 日 （第 3 周） 内容 随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，