青岛版小学科学四年级下册实验指导6.docVIP

实 验 一、课 自制温度计实验 【制作材料】 找一个盛过青霉素的小瓶， 准备一支用完了的透明针管中性笔芯 （含 笔尖密封的塑料帽）和一杯茶水。 【制作方法】 1．把针管笔尖从橡皮瓶盖下部穿向上部（可用铁圆规脚先打一个小孔，但要确 保笔芯与瓶盖密合） ，套上密封塑料帽。 2．把茶水倒一些到小瓶内盛满，滴一滴红墨水或蓝墨水将水染色。 3．盖上插有笔芯的橡皮瓶盖，并盖紧，以保证密封性，注意不要弄湿桌面。自 制温度计就这样做成了。 4．然后，将小瓶先放入预制温度的热水里，后放入预制温度的冷水里，观察到 的水柱变化范围，划上相应刻度，根据两次温度差值均分标记范围的刻度，这样 一个简单测量温度的温度计就制作成功了。 二、课（一）固体热胀冷缩实验 【实验材料】铁垫圈一个、木板、小钉两个、酒精灯、镊子、冷水、烧杯。 【实验方法】 1．在木板上钉两个小钉，便两钉间的距离正好通过铁垫圈。 2．加热前，观察铁垫圈确能从铁钉间通过。 3．将铁垫圈在酒精灯火焰上加热。 4．观察加热后铁垫圈能不能从两钉间通过。 5．将铁垫圈在冷水里浸一下，观察能不能从两钉间通过。 【注意事项】 1．垫圈最好是铜的，直径要大一些。 2．两钉间距要恰好通过铁垫圈，缝隙越小越好。 （二）固体热胀冷缩实验 【实验材料】木棍、小钉两个、细铜丝、酒精灯、火柴、污物桶 【实验方法】 1．在木条上钉两个小钉，钉距为 20 厘米。将细铜丝绷紧在两钉上。 2．点燃酒精灯，顺铜丝来回加热。观察铜丝有什么变化。 3．熄灭酒精灯，观察铜丝有什么变化。 【注意事项】 1．实验时不要烧到木条。 2．铜丝要绷紧。 三、课 认识岩石 遇盐酸： 页岩 颜色：红褐色或灰色；硬度：较软；结构：薄层状；遇盐酸：无反应。 石灰岩 颜色：青灰色或褐色；硬度：较硬；结构：颗粒状；遇盐酸：冒泡。 大理岩 颜色：纯白色或有花纹；硬度：较软；结构：颗粒状；遇盐酸：冒泡。 放大镜的使用 放大镜是简单的放大仪器。它的主要部分是一个两面凸的透镜。一般的放大镜能 够将物体放大 5～10 倍，也有能放大 20～30 倍的。 放大镜的正确使用方法：一般 5 倍以下的放大镜使用时，可将放大镜放在被观察 的物体上，上下移动直至看清楚为止。10 倍以上的放大镜如果也用同样的方法， 往往使观察对象变形，因此，应将放大镜放在眼前，再用另一只手移动观察对象 直至看清楚为止。 四、课做个岩石百宝箱 【实验目的】制作岩石标本。 【实验材料】木板、三合板、采集的各种岩石、标签纸。 【实验步骤】 1．用木板、三合板等制作一个标本盒。 2．将采集或收集来的岩石洗净，加工成适当大小。 3．将选择好的各种岩石装入盒内，贴上标签，留作标本。 六、课 岩石的风化 岩石风化的分类 岩石在日光、水分和空气的作用下，逐渐被破坏和分解为沙和泥土，称为风化作用。沙和泥土就是岩石风化后的产物。 温度变化对岩石的破坏作用实验 【实验目的】探究温度对岩石的影响。 【实验材料】酒精灯、火柴、镊子、小块岩石、烧杯、冷水。 【实验步骤】 1．用镊子夹住一小块岩石在酒精灯上烧一会儿，然后立即把它放入冷水中，观 察有什么变化。 2．照上述方法反复做几次，观察这块岩石有什么变化。 【实验现象】 岩石的表面出现裂缝，而且裂缝越来越大，甚至一块块往下掉碎石屑。 【实验结论】 当岩石受热时，体积膨胀，由于岩石从表面到内部受热程度不一样，因此整块岩 石各部分的膨胀程度也就不同。当岩石受冷时，体积收缩，同样，由于从岩石表 面到岩石内部冷的程度不一样，整块岩石各部分收缩的程度也不同。时间长了，岩石各部分总是胀缩不均，内部结构就会受到破坏，产生裂缝，甚至脱落下碎石屑。 七、课 土壤成分分析实验 【实验目的】探究土壤的成分。 【实验材料】烧杯、量筒（或试管） 、铁架台、酒精灯、滴管、铁盘、铁网、一 小块土壤。 【实验步骤】 1．把土壤放进盛有水的烧杯里，仔细观察，出现什么现象？ 2．把土壤放进盛有水的烧杯（或试管）里，尽量搅拌，然后静置。观察出现什 么现象？ 3．用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热。观 察现象。 4．把土壤放在铁盘里用火烧，有什么现象发生？闻一闻，有什么气味？ 【实验现象及结论】1、把土壤放进盛有水的烧杯里，会发现有气泡冒出，说明土里含有空气 2．把土壤放进盛有水的烧杯（或试管）里，尽量搅拌，然后静置。会发现土壤 分层沉降，下层是粗粒的砂上层是很细的粘土。这说明土壤中含有颗粒较大的 砂和很细的粘土。 3、烧干水后，玻璃片上就会有一些“脏”的痕迹。说明土壤中含有溶于水的物质，例如盐类。 八、课 土壤性质实验 【实验目的】探究三种土壤的特点。