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教学课题 15课 番茄和番茄酱 课型 新授 教学内容 番茄和番茄酱 教学
目标 认识番茄的来历及生长过程
2. 学会.
3. 发展学生动手操作能力及审美能力。
4. 培养学生热爱劳动的良好习惯。
教学重点难点及教学关键
1、认识番茄的来历及生长过程、学会.
2、番茄生长课件，创设情境，导入新课。
番茄和番茄酱
二、问题与猜测：
1、出示番茄，大家认识这位新朋友吗？
2、分组讨论交流3、汇报
4、教师总结评价
三、 探究番茄的生长过程
多媒体播放番茄的生长过程
学生观察后汇报
讨论生活中的番茄是如何生长的？
画一画：番茄的生长过程。
教师总结。
四、制作番茄酱
学生4、将煮好的番茄酱装入杯子中。
活动结束： 总结番茄酱的制作方法。
五、小结：同学们这节课你学到了什么科学知识？生长过程
教学
反思
丁庄镇小学 一 年级 下 册 科学 学科（课时备课）
第 五单元 第 1课时 主备教师： 于之祥 使用教师：
教学课题 16课 做个小挂钩 课型 新授 教学内容 做个小挂钩 教学
目标 认识小挂钩
2.学会
3.发展幼儿动手操作能力及审美能力。
4.培养幼儿热爱劳动的良好习惯。
教学重点难点及教学关键 认识小挂钩，学会
教学手段教具（学具）准备 小挂钩、教学课件，
教学方
法学法 引导探究 合作交流 主备教师教学过程设计 使用教师（建议） 创设情境，导入新课。
二、认识生活中常用的挂钩
1、出示挂钩，大家认识这位新朋友吗？
2、分组讨论交流它的作用。
主备教师教学过程设计 使用教师（建议） 3、汇报
4、教师总结评价
三、 设计，想一想怎么制作。
观察生活中的小挂钩。
学生观察后汇报
你想做个什么样的小挂钩？
分组讨论：如何做？
5、汇报交流、教师总结。
四、 动手操作。
六、小结：同学们这节课你有哪些收获？
教学
反思
丁庄镇小学2017—2018学年度第二学期集体备课（课时教案）第 5 页 共 5 页
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