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[数学15]
指数函数
教学目标：掌握指数函数的概念、图象和性质
教学重点：指数函数的图象和性质
教学难点：指数函数的性质的应用
教学过程：
一、新课引入：
由细胞分裂引入：
二、指数函数的定义：
1．一般地，函数叫做指数函数.
（1）定义域：；
（2）规定的理由（排除三种情况）；
（3）等都不是指数函数.
三、指数函数的图象和性质.
（1）画出的图像（描点法）；
（2）根据作出的图象，分析的图象特征及函数
性质.
2．图象特征 函数性质
（1）图象都位于x轴上方 时，都有
（2）图象都经过点（0，1） 时，总有a0=1
（3）图象的左右分布 分时的分布情况
（4）图象单调性 单调递增
单调递减
3．函数的图象和性质
图象
性质： （1）定义域R，值域R+;
（2）图象都过点（0，1）;
（3）当; 当;
（4）在上是增函数; 在上是减函数.
三、知识运用：
例1：课本P76例1
例2：说明下列函数的图象与指数函数的图象的关系，并画出它们的示意图
（1）; （2）.
分析：
归纳：;
.
例3：比较下列各题中两个值的大小：
（1）1.72.5 ，1.73; （2）0.8－0.1 , 0.8－0.2; （3）1.70.3 , 0.93.1.
归纳：对于上述比较大小的问题，若能直接用指数函数的性质，则直接用来比较大小；
若不能直接比较大小时，一般以0和1作为“参照物”来判断.
四、小结及作业 P78. 2、3、4
本课时的重点是指数函数的概念，指数函数的图象、性质及用应用. 特别是指数函
数的单调性必须清楚；要灵活应用指数函数的图象和性质解决有关图象、数的大小比较，
函数的最值等问题.
1
y
x
x
y
y=ax
（0，1）
y=ax
（0，1）
0＜a＜1
a＞1
右.2单位
左.1
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