2018-2019版历史必修3人民（浙江）版全程导学笔记课件：专题一中国传统文化主流思想的演变第1课.pptxVIP

; 时空坐标;学习本专题，一要从宏观上把握我国古代传统文化主流思想的演变；二要用“生产力和生产关系”“经济基础和上层建筑”的辩证关系和“一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映”的观点来指导学习。;;学习目标;内容索引;基础认知 学习思考;一、孔子和早期儒学 1.百家争鸣 (1)背景：春秋战国时期，社会经济、政治和文化发生了剧烈变化。 (2)含义：一批杰出的思想家相互争辩，相互学习，各自提出关于自然、社会和人生的主张，形成百家争鸣的局面。;2.孔子的思想及贡献 (1)政治思想 ①提出“ ”与“礼”的学说，希望统治者“克己复礼”，推行“ ”。 ②注重政治与人事，对鬼神敬而远之。 (2)教育贡献：开创私人讲学之风，主张“ ”，注重人的全面发展。 3.孟子的思想 (1)提出道德规范：仁、义、礼、智。 (2)发挥孔子的“德治”思想，提倡“ ???学说。 (3)提出“ ”的学说，成为中国早期 思想 的基础。;1.教材第4页《圣迹图·孔子退修诗书》 该图孔子及其弟子可能讨论哪些问题？孔子的这些活动有何意义？;4.荀子的思想 (1)在天人关系上，一方面强调“天行有常”，另一方面又指出人道有为，提出了“ ”的重要思想。 (2)提出学习的最高目标是把握“ ”。;二、老庄之学 1.特征：以“虚无”的“ ”为世界的根本，以因循自然的“ ” “逍遥”为处世的方法。 2.老子的思想 (1)哲学思想：认为“道”是世界的根本，是永恒不变的。 (2)朴素的辩证法思想：指出事物具有向相反的方面转化的规律。 (3)政治思想：消极避世，向往“ ”的社会生活。;3.庄子的思想 (1)把“道”作为最高原则，宣传天道与自然无为。 (2)提出“ ”的思想。 4.道家思想的影响：老庄崇尚 ，其主张超越功利去追求精神自由的倾向，对中国古代文化产生了重要影响。;代表人物;4.历史影响 (1)对中国 政治体制的建立乃至秦始皇统一全国，都起到了重大作用。 (2)汉代以来，其 思想被吸收到儒学体系中，成为维护专制政权的工具。;;提示　政治观点：认为社会是发展变化的，故治理 国家的政策、措施必须与时俱进。 原因：战国时期处于大变革时期，争霸战争给人民带来灾难，人民渴望统一。法家政治上主张“以法治国”，加强中央集权，有利于新兴地主阶级确立封建制度，有利于国家实现统一。;四、墨家的主张 1.创始人：战国初期的 。 2.学派特点：具有苦干和自我牺牲的精神；其主张贯穿着讲求实际功利的精神。 3.主要思想 (1)思想主旨：“ 、交相利”。 (2)具体主张：非攻、尚贤、尚同、非乐、非命、节葬、节用等。 4.主要贡献：主要表现在认识论和逻辑学方面。;提示　春秋时期，周王室地位衰微，诸侯国迅速发展，出现了争霸的局面。战国时期，诸侯国之间的争霸战争转变成大规模的兼并战争。为了争霸战争和兼并战争的需要，各国诸侯争用客卿，采取礼贤下士的态度。政治上的宽松，打破了西周以来“学在官府”的局面，使学术下移，大批知识分子脱颖而 出，站在各自的立场上发表论说，传播著述，以求他们的政治理想得以实 现，于是中国思想文化史上出现了一个活跃的百家争鸣的局面。;深化探究 核心突破;主题一　儒家思想的形成;[教你读史] 史料中①指用道德来治理他们，用礼教来整顿他们，人民就不但会有廉耻之心，而且还会人心归顺。②“克己复礼”是指克制自己非分的欲望，使自己的言行符合礼仪规范。这两段史料反映了孔子的政治主张。 [问题思考]　史料反映了孔子的哪些思想主张？结合当时的时代背景，分析这些思想提出的合理性。;提示　①提倡“仁政”学说。②让农民得到土地，勿夺农时，轻徭薄赋，减轻刑罚。;提示　荀子主张“德”“法”并用，恩威并施，吸收了法家的一些思想。; 史论总结;同;主题二　百家争鸣局面的出现;[教你读史] 史料从学术下移、传统文化不能适应时代的需求、华夏文化的不断融合三个层面分析了春秋时期出现新思想的原因，其中“知识也因而流入民间”“传统的文化渐已不能支配人心”“诸夏文化……外族文化”是理解史料的关键信息。 [问题思考]　据史料，概括促使春秋时期新思想产生的基本因素。;2.百家争鸣的影响(加试) 史料　百家争鸣是①中国古代一次空前绝后的思想大解放。②后世之学问道理出自百家，后世之治世思想出自百家。正是由于诸子百家思想的影响，③中