2017高考物理（热点+题型全突破）专题6.8 实验验证机械能守恒（含解析）.docVIP

专题6.8 实验验证机械能守恒 实验原理与操作 数据处理 方法一：利用起始点和第n点计算 代入ghn和v，如果在实验误差允许的情况下，ghn＝v，则验证了机械能守恒定律。 方法二：任取两点计算 (1)任取两点A、B，测出hAB，算出ghAB； (2)算出v－v的值； (3)在实验误差允许的情况下，若ghAB＝v－v，则验证了机械能守恒定律。 方法三：图象法 从纸带上选取多个点，测量从第一点到其余各点的下落高度h，并计算各点速度的平方v2，然后以v2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出v2－h图线。若在误差允许的范围内图象是一条过原点且斜率为g的直线，则验证了机械能守恒定律。 误差分析 1．减小测量误差：一是测下落距离时都从0点量起，一次将各打点对应下落高度测量完，二是多测几次取平均值 。 2．误差来源：由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，故动能的增加量ΔEk＝mv必定稍小于重力势能的减少量ΔEp＝mghn，改进办法是调整器材的安装，尽可能地减小阻力。 注意事项 1．打点计时器要竖直：安装打点计时器时要竖直架稳，使其两限位孔在同一竖直平面内以减少摩擦阻力。 2．重物密度要大：重物应选用质量大、体积小、密度大的材料。 3．一先一后：应先接通电源，让打点计时器正常工作，后松开纸带让重物下落。 4．测长度，算速度：某时刻的瞬时速度的计算应用vn＝， 不能用vn＝或vn＝gt来计算。 实验原理与实验操作 甲 如图甲为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题。 (1)为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有________。(填入正确选项前的字母) A．米尺 B．秒表 C．4～6 V的直流电源 D．4～6 V的交流电源 (2)下面列举了该实验的几个操作步骤： A．按照图示的装置安装器件； B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上； C．用天平测出重锤的质量； D．先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带； E．测量纸带上某些点间的距离； F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能 其中操作不当的步骤是________。 (3)实验中误差产生的原因有__________________________________________。(写出两个原因) (4)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。根据打出的纸带，选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E，测出各点之间的距离如图乙所示。使用交流电的频率为f，则计算重锤下落的加速度的表达式a＝________。(用x1、x2、x3、x4及f表示) 乙 【答案】　(1)AD　(2)B　(3)纸带与打点计时器之间有摩擦；用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差；计算势能变化时，选取始末两点距离过近；交流电频率不稳定(写出任意两个即可)　(4)【典例2】(1)在利用重锤做自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，有关重锤的质量，下列说法正确的是(　　) A．应选用质量较大的重锤，使重锤和纸带所受的重力远大于它们所受的阻力 B．应选用质量较小的重锤，使重锤的惯性小一些，下落时更接近于自由落体运动 C．不需要称量重锤的质量 D．必须称量重锤的质量 (2)在该实验中，选定了一条较为理想的纸带，如图实-6-3所示，“0”为起始点，以后纸带上所打的各点依次记为1、2、3……，测得的x1、x2、x3……是重锤从开始运动到各时刻的位移。已知打点计时器的打点周期为T，重锤质量为m，重力加速度为g，则当打点计时器打点“4”时，重锤动能的表达式为________________；从“0”点到“4”点的过程中重锤重力势能的减少量表达式为________________。 图实-6-3 【答案】(1)AC　(2)　mgx4 实验数据处理及误差分析 、数据处理 1．求瞬时速度 由公式vn＝可以计算出重物下落h1、h2、h3…的高度时对应的瞬时速度v1、v2、v3… 2．守恒验证 方法一：利用起始点。 利用起始点和第n点计算。代入ghn和v，如果在实验误差允许的范围内，ghn＝v，则机械能守恒定律得到验证。 方法二：任取两点 (1)任取两点A、B测出hAB，求出ghAB。 (2)求出A、B两点的瞬时速度，求出v－v的值。 (3)如果在实验误差允许的范围内，ghAB＝v－v，则机械能守恒定律得到验证。 方法三：图象法。 从纸带上选取多个点，测量从第一个点到其余各点的下落高度h ，并计算各点速度的平方 v2 ，然后以 v2 为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出v2－h图线。 若在误差允许的范围内图象是一条过原点且斜率为g的直线，则验证了机械能守恒定律。 本实验注意事项 (1)打点计时器安装要稳固，并使两限位孔在同一竖直线上