四年级下册6单元目标.docVIP

课 题 20、乡下人家 教学课型 精读课 备课时间 2018年4月日 教学时间 2018年3月19日—23日 教学目标 1.认识5个生字，能正确书写“棚、饰、冠、菊”等9个生字。正确读写“屋檐、装饰、率领、归巢、向晚、和谐、月明人静”等词语。 2.正确、流利地朗读课文。概括课文主要内容。 3.通过不同形式的读文，学生能按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,说出乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活。 教学重点 1.认识5个生字，能正确书写“棚、饰、冠、菊”等9个生字。重点指导生字“率”书写规则，强调第九笔是点，并注意强调多音字。 2.理清课文思路，概括课文主要内容，学会用关键词语概括画面内容，并感受乡村生活的美。 教学难点 通过读文，引导学生按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,初步感受乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活。 教学课时 两课时 教学准备 课件 第一课时 目标 1.认识5个生字，能正确书写“棚、饰、冠、菊”等9个生字。正确读写“屋檐、装饰、率领、归巢、向晚、和谐、月明人静”等词语。 2.正确、流利地朗读课文。概括课文主要内容。 3.通过不同形式的读文，学生能按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,说出乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活。 重点 1.认识5个生