2014---2015年第二学期小学语文教研组工作计划-.doc

白云区第三小学2014——2015学年 第二学期语文教研工作计划根据教研室工作计划和我校工作要点，本学期语教研将以推进课程改革为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以教学常规为规范确立立足课堂抓质量，加强备课、教法、评价研究出效率为本学科的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，促进我校小语学科的各项工作再上新台阶。?? 3.创新校本教研，继续抓教师岗位大练兵。推进学校教研组建设，促进校本教研开展，以校本研修为载体开展教师岗位大练兵活动。 4.关注有效课堂。落实教师课堂教学能力评定标准，以教师岗位大练兵为抓手，打造高效课堂。 5.推进集团化办园，建立区域协作体，实现典型引路，整体联动，学校教育质量。 三、具体目标内容 （一加强学习，更新观念。 总结经验，分析主客观各方面因素，寻求优化课堂教学的策略。 2继续认真学习语文新课程标准，全面、深刻地领会课程标准的精神和要求。 我校计划采取如下方式： （）组织各类研讨活动，使老师们教学中遇到的问题能及时通过研讨、交流，寻找到改进的方法和措施，寻求相关策略。 （）发动教师积极撰写论文，首先在校内展开评比，然后参加区论文评比。?实践课程标准，提高语文素养。 每一位语文教师必须结合新课程标准进行教学实践，努力提高学生的语文素养。本学期我校教研组将分年级、分目标，把这几项工作落实到实处： 1继续重视低年级写字教学研究，同时加强中年级写字教学、评价的研究。请写字教学富有经验的老师介绍经验。2.加强口语交际及语文综合性学习的研究。首先要求每位教师在教学中为学生创设良好的言语交际环境，重视日常言语交际的实践。 3其次，我校将动员全校老师积极参加有关课题研究，从而更有效地提高学生的语文素养。利用我校的现教育特色更好更快地提高学生的语文素养。组织全校老师群策群力，学习观摩，提出意见并积极参与，并组织研究课，进行专题研讨。 4在进一步重视朗读教学，加强背诵和积累的基础上，组织从而更有效地提高学生的语文素养。三安排。 二月份制定语文教学计划。三月份 1