湖北省黄石市黄丹个人自我诊断.doc

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 对新鲜食物比较感兴趣，对语文教学还有热情。 个人比较懒散，缺乏毅力和恒心。知识储备不够。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 学校给予了这次学习条件，又有这么良好的研修团队 个人比较懒散，缺乏毅力和恒心，且粗心，容易犯糊涂。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 多看书，从书中汲取营养。 克服粗心和懒散的毛病，多向大家学习好的方法和技能 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 好好利用这次学习机会，认真对待每次活动。 加强学习和交流，令自己静下心了，克服自己的懒惰等坏毛病。