20189年秋部编人教版九年级语文上16孤独之旅优质公开课教学设计教案（同课异构）.docx

16　孤独之旅1．默读课文，理清故事情节，分析人物形象，把握课文主题。2．体会文本中环境描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。3．感悟人物的成长经历，丰富情感体验，树立坚定信念，培养战胜困难的勇气。一、导入新课到了九年级，同学们都觉得自己长大了。的确，你们的身高或许超过了父母、老师，但你们的心理“长大”了吗？能否独自面对生活的风雨？有一个少年，因家道中落而失学，跟随父亲到芦苇荡里放鸭。生活的艰苦、精神的寂寞，使他痛苦也令他成长。一场暴风雨后，他觉得自己突然长大了、坚强了。你有这样“长大”的体验吗？今天我们一起来学习小说《孤独之旅》。二、教学新课本文节选自《草房子》，小说以一座建在草房子