基础数学专业硕士的研究生培养的方案.docVIP

PAGE PAGE 22 基础数学专业（45）硕士研究生培养方案 一、培养目标本专业的主要培养目标是培养德智体全面发展的，能适应社会主义现代化建设需要的，从事微分方程、代数学、微分几何、拓扑学、函数论、数学史等方面研究工作的高层次专业人才，能进行这些学科领域的教学工作的，具有宽厚的理论知识和一定实践经验的教学人员。同时还培养一些掌握教育理论和数学教学规律的教学管理人才。本专业要求硕士毕业后，能较好地利用基础理论和专业知识为社会主义现代化服务。能独立地从事科学研究和教学工作，能独立承担专业技术和科研项目。二、研究方向代数学偏微分方程微分几何与拓扑微分算子与调和分析小波分析与分形几何常微分方程与动力系统三、学习年限与学分年限为2-3年，总学分为 34 - 38 学分。第一～二学年主要用于基础课和专业课的学习。第三学年开始做毕业论文，并在一年内完成并进行答辩。四、课程设置（一）学位课程（本专业各方向硕士生公共必修课 ，计25学分）课程编号课 程 名 称学时学分开课学期任课老师0001马列经典著作选读（自然辩证法一外国语（含专业外语）108614501微分流形7241周振荣徐森林 陈群4502拓扑学7241徐森林周振荣郭驼英陈群4503抽象代数7242樊恽 刘宏伟4504实分析7242李工宝何兴纲郑高峰 (二)指定选修课（按研究方向设置）研究方向课程编号课程名称学时学分开课学期任课老师偏微分方程4505偏微分方程现代理论I7243朱长江邓引斌严国政等4506偏微分方程现代理论 II7244朱长江邓引斌张正杰等代数抽象代数II724樊恽等群论724樊恽等微分几何与拓扑4525黎曼几何7242周振荣徐森林陈群微分几何与拓扑I7243徐森林周振荣陈群微分算子与调和分析偏微分算子分析7241郑权 尧小华无界算子理论7242郑权 尧小华常微分方程与动力系统4507常微分方程几何理论7243杨翠红郭真华张祖发4510常微分方程稳定性5433严国政张祖发杨翠红小波分析与分形几何4704分 形 几 何7243何兴纲 陈世荣4518泛 函 分 析7244 陈世荣何兴纲(三)任意选修课课程编号课程名称学时学分开课学期任课老师4540激波理论7244朱长江等4528双曲型偏微分方程现代方法7244朱长江等4529二阶椭圆型偏微分方程7244邓引斌张正杰等4530声波和电磁波的逆散射问题7244严国政4541变分方法7245邓引斌张正杰等4542散射理论中的积分方程方法7245严国政群表示论7244樊恽等代数编码7244樊恽等环与代数7245樊恽等范畴论与同调代数7245樊恽等微分几何与拓扑II7243徐森林周振荣陈群几何分析选讲7244周振荣徐森林陈群4527代数拓扑中的微分形式 7244徐森林微分几何选讲7244徐森林周振荣陈群偏微分算子分析7241郑权 尧小华无界算子理论7242郑权 尧小华Schr?dinger算子7243郑权 尧小华振荡积分5434郑权 尧小华4508常微分方程分支理论7244杨翠红郭真华张祖发4509常微分方程边值问题7244邓引斌朱长江郭真华4511定理机器证明与符号运算7243杨翠红郭真华4512微分动力系统原理5434邓引斌朱长江严国政4519离散动力系统7245何兴纲等4706傅立叶分析与广义函数7243何兴纲4707小波分析及其应用7244何兴纲五、教学实践（1学分）安排一个学期的教学辅导工作，辅导一门课或讲授至少 8 个学时的本科专业课程，初步了解和掌握本科教学各环节。成绩合格者计 1 学分。六、调查研究 （1学分）在完成基础课之后（第一学年以后）分期安排研究生参加全国性学术会议和各种暑期学术活动。了解学术动态，建立学术合作伙伴，会后要有书面报告交导师。三年级的研究生参加学术会议要有论文报告。对有论文提交会议者优先安排参加学术会议和学术活动。七、科学研究及学位论文要求 （2学分）1. 本专业硕士生在校期间应至少完成3篇课程论文，1篇学年论文。2. 本专业硕士生至迟应在第三学期末以前确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划。3. 本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：(1) 选题应在国际研究的主流和前沿。(2) 从结论来讲要有明显的创新和独到之处。(3) 一般推广性的论文应有一定的篇幅。(4) 要求论文语言流畅，推理严谨无误。(5) 能在省级以上的学术刊物上公开发表。八、培养方式与方法1. 学位课程：教师讲授与学生自学相结合，独立完成习题。2. 选修课程：教师讲授与讨论相结合，在学习过程中掌握国内外研究状况，了解最新研究动态。3. 从第二学年开始组织讨论班，在教师指导下选读论文，争取在第三学年末完成一篇学术论