大学人文基础第二版教学的资料第十七教学的项目影视鉴赏.pptVIP

第十七教学项目 影视鉴赏 第十七教学项目 影视鉴赏 活动目的 ①初步了解影视制作常识；②了解文学与影视；③基本掌握影评写法。 写影评 影视作品鉴赏需要从内容到形式对作品进行全方位的透视。鉴赏可以从文本内和文本外进行。 1 影视鉴赏基础 文本内的鉴赏是对画格、镜头和段落的解析与鉴赏； 文本外的鉴赏是从社会、文化、时代、审美、政治等方面多角度的分析。 第十七教学项目 影视鉴赏 影视鉴赏基础 1 第十七教学项目 影视鉴赏 影视作品的结构按照层级可分为 画格、镜头、段落。 画格是影视作品最小的单位，就是一格画面的图像，一格胶片的内容。对画格可以从拍摄对象、位置关系、光线、色彩、背景等进行构图分析。 段落是镜头与镜头的组合，段落可以交代场景，也可以进行叙事，形成一个小情节。在镜头分析的基础上进行段落分析，最后形成影视作品的分析。 镜头的内容就是画格的组合，因“视觉暂留”原理，连续放映的画格变成连续的动感镜头。对从社会、文化、时代、审美、政治等方面多角度的分析。镜头的构图、色彩、光线、场面调度和镜头中人物的身体、表情、动作等方面的分析，是影视作品意义解读的基本组成部分。 影视作品的 结构层级 影视作品的结构层级：画格 1 画格是影视作品最小的单位，就是一格画面的图像，一格胶片的内容。对画格可以从拍摄对象、位置关系、光线、色彩、背景等进行构图分析。 影视鉴赏基础 第十七教学项目 影视鉴赏 影视作品的结构层级镜头 1 镜头的内容就是画格的组合，因“视觉暂留”原理，连续放映的画格变成连续的动感镜头。对从社会、文化、时代、审美、政治等方面多角度的分析。镜头的构图、色彩、光线、场面调度和镜头中人物的身体、表情、动作等方面的分析，是影视作品意义解读的基本组成部分。 第十七教学项目 影视鉴赏 影视鉴赏基础 影视作品的结构层级段落 1 段落是镜头与镜头的组合，段落可以交代场景，也可以进行叙事，形成一个小情节。在镜头分析的基础上进行段落分析，最后形成影视作品的分析 第十七教学项目 影视鉴赏 影视鉴赏基础 系统分析影视作品的视听语言 1 第十七教学项目 影视鉴赏 影视鉴赏基础 影视作品的视听语言是指影视作品的图像、色彩、光线、构图和声音等镜头语言，这是一种广义的语言。 影视语言主要诉诸视觉和听觉，让接受者直接进入审美时空中，直接获得美感。 画面分析： 画面是指影视作品在一个镜头中可以看到的图像、色彩、光线、构图等，是影视作品表情达意的主要方式，影视作品内蕴的情感、主题、审美、理念等都可以通过画面来表现。 1 第十七教学项目 影视鉴赏 影视鉴赏基础 画面分析：图像 人物、物体和环境等形式的图像是影视作品中的主要表现内容。众多影视明星提供的都是给人艺术感觉的脸和身体，美丽的女明星和潇洒的男明星可以给人赏心悦目的感觉. 画面分析：光线 光线是影视作品的主要造型手段，不同的光线效果能改变对象的形状，形成不同的影调形式，表现不同的情境和艺术氛围。影片的气氛、人物的情感色彩、总体氛围都需要借助光线的运用来展现。 画面分析：色彩 色彩在影视作品的内容表现中具有重要的作用。色彩有暖色和冷色：红、橙、黄是暖色；青、蓝、紫是冷色。暖色让人兴奋，冷色令人沉静。主题色彩是全片的情感理念的色彩，具有一定的抽象意义。 1 远景镜头： 人物或景物处于画面空间的远处，在画幅中只占很小的比例。远景镜头多用于介绍环境、介绍人物和环境的关系，表现宏伟壮观的气势，表现事件和场面的规模和气势。如《红高粱》中的高粱地，广阔而具有神秘、浓郁的生命气息。《黄土地》中，下乡采风的八路军文艺兵像一个小点，而背景是广阔无垠的山梁沟壑，内涵着文艺与生活的关系、革命军人与大地母亲的关系。 影视鉴赏基础 第十七教学项目 影视鉴赏 镜头语言分析： 镜头语言分析的内容主要包括景别和镜头的运动等方面。 镜头语言分析： 1 第十七教学项目 影视鉴赏 影视鉴赏基础 全景镜头 人物的全身镜头。在画面中可以看到人物的头和脚。全景镜头可展示大幅度的动作，表现人物和环境的关系，给人强烈的震撼。 中景镜头 人物在镜头中出现膝部以上的范围，与生活中人们的交往的距离相似。常表现人物间的交流、对话。在电视中，中景镜头特别多。但中景镜头缺少力度和强度，不适于表现气氛与韵味。 近景镜头 胸部以上的镜头。近景镜头可以让观众看清人物的形象、人物面部表情的变化、人的情绪反应。脸部的表情是一门极为丰富的语言，人类面部表情有上万种之多，最能表现人物的内在