方正多媒体教室2005V20SR版.doc

方正多媒体教室 2005 V2.0 SR 版 方正多媒体教室 2005 V2.0 SR是公司开发的网络教学领域中的领航级产品。它既无硬件版教学网投资大、安装维护困难、图像传输有重影和水波纹以及线路传输距离限制之弊病； 方正多媒体教室 2005 V2.0 SRWindows 系列操作系统，允许在跨网段校园网上进行多频道教学，对各种网卡、声卡及显卡都能体现良好的性能，不会出现任何不稳定迹象，是一套集易用性好、兼容性强、稳定性高于一身的教学系统。 系统需求环境 教师机最低配置：CPU Pentium 166 以上内存 32M 以上，显卡 1M 显存以上，声卡全双工。推荐配置：CPU Celeron 400 以上，内存 64M显卡 2M 显存，声卡全双工并带输出回录功能（能录制自身播放的 WAV 文件）。学生机最低配置：CPU Pentium 133 以上内存 16M 以上，显卡 1M 显存以上，声卡全双工。推荐配置：CPU MMX166内存 32M显卡 2M 显存，声卡全双工。网络10／100兆共享或交换网络均可。注：正式版方正多媒体教室 2005 V2.0 SR还需加密狗一只，插入教师处。在 Windows NT 4.0 环境下进行广播时，所需显卡指标相对较高。 图 21典型网络结构图 产品界面 图 22 方正多媒体教室 2005 V2.0 SR版主界面 图中各数字代码分别代表不同的区域：①标题区、②班级模型显示区、③信息区、④音频设定区、⑤远程消息区、⑥对话输入区、⑦图形按钮区。 产品特点 快捷 安装简单方便，安装程序能自动检测升级包的安装情况并自动安装。 PXE无盘网络环境中智能检测、自动安装所需的模块，再也不需要在无盘网络环境中手工调配、安装 Winsock 2.0。大大节省部署无盘工作站所需的维护成本。 当主界面隐藏时，会在屏幕顶部的右边提供可自动隐藏的快捷工具条，只要鼠标移至屏幕顶部，快捷工具条就会立即显现，您可方便终止或切换功能。班级模型区的右键菜单可以实现特定操作环境下的功能。热键操作可以快速有效的执行主体功能。 灵活 班级模型可根据教室不同情况随意拖动更改，并自动保存，可建立多个班级模型。 学生可以利用智能滚动的窗口模式接收广播，并配有智能滚动、自由滚动以及缩放显示等三种显示模式，此模式可以使学生轻松地跟着教师进行同步操作，边看边练习，使学习由被动转为主动。 巧妙的将学生演示与监控转播结合在一起，使教师与学生的交互更加自然、灵活，遥控时教师可以与被遥控学生协同工作。 屏幕录制与电子教鞭结合使用可以实现电子备课。 文件分发功能强大且界面相当易用，可以定义分发宏目录。 在一个局域网环境内设置多个频道，支持多个教师同时进行教学，学生在教师的控制下可以接收任意频道的教学内容。 电子抢答功能使老师的课堂更有活力，让学生学习更有激情。 电子点名能够让老师轻松的对学生的上课出席率进行考勤。 分组教学和语音讨论使教师和学生课堂上的秩序性、组织性、互动性更强。 高效 屏幕广播效率极高，尤其在网络条件较差时亦能体现出良好的性能；可以根据网络条件调节网络补偿强度，根据广播内容调节广播及录制效率，使广播达到最佳效果。 可以通过关闭视频加速，广播带视频文件的多媒体课件。 语音广播，VCD广播可以达到学生机与教师机同步，无任何延迟。 产品功能 功能列表 广播教学 语音教学 语音对讲 学生演示 监控转播 电子抢答 分组教学 屏幕录制 屏幕回放 网络影院 文件分发 电子教鞭 黑屏肃静 远程命令 远程设置 远程重启 远程关机 远程开机 远程退出 学生属性 系统设置 远程消息 电子举手 联机讨论 系统锁定 电子点名 功能详述 广播教学 广播教学功能可以将教师机屏幕和教师讲话实时传送至学生机。可对单一、部分、全体学生广播。广播教学过程中，可以请任何一位已登录的学生发言，此时所有广播接收者在接收到教师广播教学的同时接收该学生发言。广播教学过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收广播。通过关闭教师机的视频加速功能，可以广播带有视频文件的多媒体课件（如《走遍美国》）。可以使学生机以智能滚动的窗口方式接收广播、此时学生可跟着教师操作，边看边练。广播教学时可以进行屏幕录制。 语音教学 语音教学功能可以将教师机麦克风或其他输入设备（如磁带、CD）的声音传送到学生机，语音教学后学生就可以听到教师的声音。语音教学过程中，可以请任何一位已登录的学生发言，此时所有语音教学接收者同时接收教师与该学生发言。语音教学过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收语音教学。 语音对讲 教师可以选择任意一名已登录学生与其进行双向语音交谈，除教师和此学生外，其他学生不会受到干扰。教师可以动态切换对讲对象。 学生演示 教师可选定一台