2009年级实施性教学计划.doc

2009级实施性教学计划 抚顺一职专教务科 二00九年七月十五日 关于制定实施性教学计划的说明 教学计划是学校实现培养目标和组织教学过程的指导性文件，是学校进行教学工作的主要依据。严格按教学计划组织教学，并配合有关教学管理制度的落实执行，确保教学计划的权威性，是学校教学工作的重心。 教务科依据国家教育部制定的各专业教学计划及有关文件规定，根据学校教学发展规划的精神，体现“突出专业特色，加强实践教学，培养技能人才”的办学方针，按照二十一世纪对人才培养的要求，设置教学内容和课程体系。广泛征求各专业部、教研室任课教师意见，并组织专业教师到相关行业、学校进行调研，在此基础上，又聘请校内外有关部门专家进行充分认真的研究论证，形成了新一轮实施性教学计划，从二00九年九月一日起试行。 该教学计划突出以下几点： 以“双证书”和“多技能”作为人才培养目标；以“宽、厚、活”三级分段式教学方法作为人才培养的模式，因材施教，分层次教学模式。 加强文化、技能基础教育，拓宽知识面。在占近40%的基础课程中，使初中生源基本完成高中阶段文化基础教育，学生具有扎实的文化底蕴和宽厚的专业性知识，增强继续学习的后劲。 拓宽专业口径，夯实专业基础，增强择业能力。加强实践教学，突出技能特色。教学计划进一步强调了实践技能的培养，突出学生动手能力特色。 本教学计划明确了文化基础课、专业必修课、专业选修课的课时。统一规定了教学实习、综合实习的学期，周数及总学时数。加大专业实践教学比重，实践课时的增加和确定，为技能型人才培养，体现专业的特色起到保证作用。 注重了校本课程的开发和应用，加强个性能力培养，确定了校本课程的项目、教学内容、教学模式及达到的标准，突出专业特色技能和健康教育、美育等综合素质的培养。 总之，在教学计划的实施过程中要贯彻教学改革精神，注重课程内容优化，加强教材建设，改进教学方法，利用现代化教学手段，完善教学环节，全面提高教学质量和教学效果，实现培养目标。 抚顺一职专教务科 二00九年七月十五日 目 录 1、计算机及应用专业教学计划------------------------------------------4 2、计算机及应用专业（中文速录方向）教学计划---------------------10 3、烹饪专业教学计划--------------------------------------------------------16 4、旅游服务与管理专业教学计划----------------------------------------21 5、学前教育专业教学计划--------------------------------------------------27 6、美容美发与形象设计专业教学计划----------------------------------33 7、服装设计与工艺专业教学计划----------------------------------------39 8、会计专业教学计划--------------------------------------------------------44 9、汽车运用与维修专业教学计划----------------------------------------50 10、电子商务专业教学计划------------------------------------------------56 11、焊工专业教学计划---------------------------------------------------68 抚顺市第一职业中专计算机及应用专业教学计划 一、学制与招生对象 学制3年，招收初中毕业生或具有同等学力者。 二、培养目标 培养有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的创业精神；具有实事求是、勤于思考、勇于创新的科学精神，良好的职业道德和思想品质；掌握从事会计算机及应用专业所必须的文化基础知识、专业技术知识和操作技能；身体健康，有较强适应能力的计算机应用专业人员。 三、业务工作范围 本专业毕业生主要面向计算机产业（公司）、制造业和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机设备、计算机网络的管理及维护，从事计算机的操作，计算机产品销售及售前、售后服务等工作。 四、知识结构、能力结构及要求 1.具有基本的科学文化素质，掌握本专业必需的文化基础知识。 2.掌握电工、计算机电路、计算机原理、汇编语言、高级语言的基础知识；掌握计算机软、硬件的安装、调试、维护的基本知