九年级语文上 第二单元 感悟艺术(第一课时)复习课教案 北师大版.docVIP

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九年级语文上 第二单元 感悟艺术(第一课时)复习课教案 北师大版

第二单元 感悟艺术(第一课时)复习课 课前准备: 准备做知识卡片的材料,回顾整理本单元的相关知识,列出知识点,以便在课堂上进行展示、交流。 相关课程标准: “在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。” “阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,背诵优秀诗文80篇。” 复习目标: 1.进一步了解本单元介绍的音乐家及艺人高超的表演才能。 2.复习本单元文学常识积累 进一步理解本单元的课文内容,将知识点进行梳理归类。 教学课时:2课时 教学用具:多媒体教具;课件 评价任务: 1.梳理本单元知识点,课上交流体会。 2.反复训练,提高语文技能。 教学内容 第一课时 一.导入展示 艺术之所以有无尽的魅力,是能所有人都能感悟到美和人生的真谛人与人之间有了共鸣与沟通 呓语yì)狺狺(yin)叱chì)齁(hōu)中间(jiàn)许许(hǔhǔ)声 白居易(772—846),字号。白居易是杜甫之后的杰出的现实主义。他继承并发展了《诗经》和汉乐府的现实主义传统,白居易最大的贡献在于掀起了新乐府运动。白居易是唐代诗人中创作最多的一个,代表作有《长恨歌》、《琵琶行》、《赋得古原草送别》、《卖炭翁》等。著作集有《白氏长庆集》。李贺(790~816),著名诗人。字,世称李长吉、鬼才、诗鬼等,与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。一生愁苦多病,仅做过3年从九品微官奉礼郎,因病27岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。铁骑突出刀枪鸣。 )李凭中国箜篌善会)但稍间因为长句。(。)为初为《霓裳》后《六幺》。(。)为君翻作《琵琶行》。(。)轻拢慢捻抹复挑。(。)轻商人重利轻别离。(。)妇抚儿乳()乳儿含乳啼()既而儿醒()而妇拍而呜之()众妙毕备()妙以为妙绝()手有百指()指不能指其一端()以为妙绝()绝群响毕绝()率妻子邑人来此绝境()众妙毕备()备前人之述备矣(详尽)一时齐发,众妙毕备()舜发于畎亩之中()发发闾左谪戍渔阳()野芳发而幽香()回灯掩抑切切凝绝张:张泣露寒兔:京中有善口技者 京中有善口技者会宾客大宴 施八尺屏障 一抚尺而已 众宾团坐 少顷: 但闻屏障中抚尺一下满坐寂然 无敢哗者遥闻深巷中犬吠惊觉欠伸其夫呓语 既而儿醒妇抚儿乳絮絮不止当是时:口中呜声 夫叱大儿声 一齐发 众妙毕备:满坐宾客无不伸颈以为妙绝 未几: 夫齁声起 微闻有鼠作作索索盆器倾侧宾客意少舒 稍稍正坐 忽一人大呼“火起” 俄而百千人大呼中间力拉崩倒之声火爆声:百千齐作 曳屋许许声: 虽人有百手 不能指其一端: 不能名其一处也 于是宾客无不变色离席。 奋袖出臂: 两股战战,几欲先走。 群响毕绝。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞 凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也我常处在失业与饥饿中,求救无门。在找到了职业,学习的时间又太少,我做过各种各样的下役,像餐馆跑堂,理发店杂役,做过西崽,做过看守电话的佣人和其他各种被人看作下贱的跑腿。民众爱国的狂热,法国国歌的悲壮,强烈地打动了我。我想到自己多难的祖国,想到三年来遭受的种种辛酸、无助、孤单、悲痛、哀愁、抑郁的感情混合在一起,我两眼充满了泪水。在悲痛里,我心头涌起了挽救祖国危亡的念头。会宾客大宴 该资料由友情提供

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