2017年-七年级历史下册1隋朝统一与灭亡课件新人教版.pptVIP

西 晋 东晋 南方： 北方： 十六国并存 宋 齐 梁 陈 581 (鲜卑族) 北魏 三 国 魏 蜀 吴 东魏 西魏 北齐 北周 隋 北朝 589 南朝 影响：结束魏晋以来的分裂、对峙。开创了隋唐大一统局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。 1、隋朝是在哪个政权基础上建立的？建立的时间、建立者和都城。 2、请简述隋朝统一的过程。 3、试分析隋朝的统一有何意义？ 隋的统一 一 1、北周政权基础上建立，581年，建立者杨坚（即隋文帝），都城在长安。 2、589年，隋文帝灭掉陈朝， 统一全国 3、隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。 参考答案： 隋文帝 ? 杨坚(581～604)华阴人， 隋朝的开国君主。 初仕北周，封隋公， 静帝禅让为帝， 国号隋。 在位二十四年， 后为次子杨广所弒， 谥号文帝。 隋文帝—杨坚 宝玉此时与宝钗就近，只闻一阵阵凉森森、甜丝丝的幽香，竟不知系何香气，遂问：“姐姐熏的是什么香？我竟从未闻见过这味儿。”宝钗笑道：“我最怕熏香，好好的衣服，熏得烟燎火气的！”宝玉道：“既如此，这是什么香？”宝钗想了一想，笑道：“是了，是我早起吃了丸药的香气。”宝玉笑道：“什么丸药这么好闻？好姐姐，给我一丸尝尝！”宝钗笑道：“又混闹了，一个药也是混吃的？” 大数据 / zxc23vb 一语未了，忽听外面人说：“林姑娘来了。”话犹未了，林黛玉已摇摇的走了进来。一见了宝玉，便笑道：“嗳哟，我来的不巧了！”宝玉等忙起身笑让坐。宝钗因笑道：“这话怎么说？”黛玉笑道：“早知他来，我就不来了。”宝钗道：“我更不解这意。”黛玉笑道：“要来时一群都来，要不来一个也不来；今儿他来了，明儿我再来，如此间错开了来着，岂不天天有人来了？也不至于太冷落，也不至于太热闹了。姐姐如何反不解这意思？” 动脑筋 隋文帝是一个什么样的皇帝？在位时采取了哪些措施？有何作用？ 隋文帝是一个励精图治的皇帝。 措施：隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。 作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增加，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 隋炀帝(杨广)(604—618年在位) 604年七月，隋文帝病危，杨广派人入宫将父文帝杀死，又假称文帝诏赐兄杨勇死，缢杀之；遂即位，为隋炀帝。 开通大运河 二 大运河的开通 目的： 时间： 三点： 四段： 地位： 作用或意义： 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 605年~610年。 以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 全长2000多千米，是古代世界最长的运河 大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 一条：一条贯穿南北的大动脉 二长：二千多公里 三市：三个城市 洛阳 涿郡（北京） 余杭（杭州） 四段：分为四段 永济渠 通济渠 邗沟 江南河 五河：贯穿五大水系 海河 黄河 淮水 长江 钱塘江 江都（扬州） 长安 进步性：促进了南北经济的交流，南北交通的便利，巩固了的国家统一； 局限性：耗费了大量人力、物力、财力，超过了人民的承受能力。激化了阶级矛盾，造成了严重的社会后果。 局限性 进步性 如何正确评价大运河的开通？ 1、含义：通过分科考试选拔官员，注重考查人才的制度。 2、确立：隋炀帝创立进士科，标志着科举制的正式确立。 3、意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时推动了教育的发展 开创科举取士制度 三 灭亡时间： 618年，隋炀帝在江都被部下杀死 灭亡原因： 1.隋炀帝的残暴统治 2.繁重的徭役、兵役，连年战争 唐朝的建立 建立时间：618年 建立者：唐高祖李渊 都城：长安 隋朝的灭亡 三 隋朝的建立： 隋朝的统一： 目的： 时间：________年 建立者：________ 都城：________ 加强南北交流，巩固政权统治 贯通南北的大运河 隋的统一 隋的兴亡 581 杨坚 长安 时间：________年 589 意义：隋朝统一南北 时间：从_______年起 605 三点：以______为中心，北达涿郡，南至余杭 洛阳 四段：___________、通济渠、________、江南河 永济渠 邗沟 五大河流：海河、_______、淮河、长江、__________ 作用：促进了南北地区政治、经济和文化交流 黄河 钱塘江 科举制： ______开始用分科考试选拔官员。 正式形成： 设立进士科 隋炀帝 隋文帝 隋朝的灭亡： 时间：________年 618 【1】“繁盛一时