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2018年高考化学大一轮复习 第8章 第3节 考点2 盐类水解的影响因素及应用教师用书 新人教版
考点2 盐类水解的影响因素及应用
1.影响盐类水解平衡的因素
(1)内因:形成盐的酸或碱越弱,其盐就越易水解。如水解程度:Na2CO3Na2SO3,Na2CO3NaHCO3。
(2)外因
①温度:温度越高,水解程度越大。
②溶液的浓度:溶液越稀,水解程度越大。
(3)外加酸碱
(4)加能水解的盐
例如:CH3COONa水解的离子方程式是CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-,当改变下列条件时,将对CH3COONa水解平衡的影响填入下表:
改变条件 移动方向 c(OH-) pH 水解程度 升温 右移 增大 增大 增大 加NaOH 左移 增大 增大 减小 加水 右移 减小 减小 增大 续表
改变条件 移动方向 c(OH-) pH 水解程度 加少量FeCl3固体 右移 减小 减小 增大 加Na2CO3 左移 增大 增大 减小 2.盐类水解的应用
应用 举例或原理解释 判断溶液的酸碱性 NH4Cl溶液显酸性,原因是NH+H2ONH3·H2O+H+,与Mg反应可生成H2 比较溶液中离子浓度的大小 如:Na2CO3溶液中离子浓度由大到小的顺序为c(Na+)c(CO)c(OH-)c(HCO)c(H+) 判断弱电解质的相对强弱 如:物质的量浓度相同的三种盐溶液NaX、NaY、NaZ的pH依次为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序为HXHYHZ 证明某些电解质是弱酸或弱碱 如:Na2CO3溶液能使酚酞试液变红,证明该溶液显碱性,证明H2CO3是弱酸 续表
应用 举例或原理解释 判断盐溶液蒸干灼烧后的产物 蒸干灼烧AlCl3溶液后的产物为Al2O3,蒸干灼烧FeCl3溶液后的产物为Fe2O3 净水剂原理 明矾用于净水,原理是Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+ 泡沫灭火器原理 成分为NaHCO3与Al2(SO4)3,原理是Al3++3HCO===Al(OH)3↓+3CO2↑ 纯碱溶液去油污 用热碱水洗油污的原理CO+H2OHCO+OH- 胶体的制备 将饱和FeCl3溶液滴入沸水中,制备Fe(OH)3胶体,原理是Fe3++3H2OFe(OH)3(胶体)+3H+ 配制或贮存易水解的盐溶液 配制FeCl3、SnCl2溶液时,常将它们先溶于较浓的盐酸,再稀释到所需浓度,目的是抑制Fe3+或Sn2+的水解,配制FeSO4溶液时,需加入少量铁粉和稀硫酸 物质的提纯 除去MgCl2溶液中的FeCl3,可加入Mg、MgO或Mg(OH)2、MgCO3,促使Fe3+水解完全,生成Fe(OH)3沉淀而除去 化肥施用 草木灰与铵态氮肥不能混用,原因是2NH+CO2NH3↑+CO2↑+H2O
易错警示 (1)稀溶液中,盐的浓度越小,水解程度越大,但由于溶液体积的增大是主要的,故水解产生的H+或OH-的浓度是减小的,则溶液酸性(或碱性)越弱。
(2)向CH3COONa溶液中加入少量冰醋酸,并不会与CH3COONa溶液水解产生的OH-反应,使平衡向水解方向移动,原因是体系中c(CH3COOH)增大是主要因素,会使平衡CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-左移。
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)加热0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液,CO的水解程度和溶液的pH均增大。(√)
(2)关于氯化铵溶液,加水稀释时,的值减小。(√)
(3)通入适量的HCl气体使FeCl3溶液中增大。(×)
(4)Na2SO3溶液中,加入少量NaOH固体,c(SO)与c(Na+)均增大。(√)
(5)向醋酸钠溶液中滴入酚酞溶液,加热后若红色加深,证明盐类的水解是吸热的。(√)
(6)0.5 mol·L-1醋酸钠溶液pH=m,其水解的程度为a;1 mol·L-1醋酸钠溶液pH=n,水解的程度为b,则mn、ab。(√)
(7)配制AlCl3溶液时,可将AlCl3溶于较浓的盐酸,再稀释到所需的浓度。(√)
(8)水解相互促进的离子在同一溶液中一定不能大量共存。(×)
(9)加热蒸干CuCl2溶液可制得CuCl2晶体。(×)
(10)用Na2S溶液与AlCl3溶液混合可以制备Al2S3。(×)
(11)金属焊接用NH4Cl溶液除锈。(√)
(12)配制Fe(NO3)2溶液时需加硝酸抑制Fe2+水解。(×)
题组一 水解平衡的移动
1.CH3COONa稀溶液中分别加入少量下列物质或改变如下条件,能使比值一定减小的是( )
①固体NaOH ②固体KOH ③固体NaHSO4 ④固体CH3COONa ⑤冰醋酸 ⑥降温
A.只有①③ B.①③④
C.②④⑤⑥ D.③④⑥
答案 A
解析 ①加入固体NaOH,c(Na+)与c(CH3COO-)都增大,但c(Na+)增大幅度较
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