北海职业学院生毕业设计工作条例.docVIP

北海职业学院学生毕业设计 (论文)工作条例 北职教务〔2007〕66号 毕业设计 (论文)工作是高等职业院校人才培养计划的重要组成部分，是人才培养质量的重要体现。为推进我院毕业设计（论文）管理工作的科学化、规范化，切实提高毕业设计 (论文)质量和人才培养质量，特制定本条例。 一、毕业设计 (论文)的选题 1.选题是关系毕业设计 (论文)工作质量、教学基本要求能否落实的重要环节。选题应遵循下列原则： ①符合专业培养目标，体现学科特点，满足教学基本要求； ②选题能够使学生达到综合运用所学知识，获得比较全面的训练，同时也能使优秀学生可对某些专题进行比较深入的研究； ③提倡选择结合社会及生产实际的课题(或参与教师的科研)，一般不得做专业范围以外的课题； ④选题应慎重严肃，要考虑到学生自己的专业基础和设计 (撰写)能力。选题的分量和难度适当，在保证达到教学基本要求的前提下，因材施教，既要使大多数学生能够在规定时间内完成规定的设计 (论文)题目，又能使学习成绩优秀的学生得到更好的培养和锻炼。 2.选题方式可以有三种形式：指导教师公布课题，学生选题；学生提出课题，相关指导教师认可；学生与指导教师共同商定课题。 3.原则上每生一题。对于由几名学生共同完成的课题，必须明确规定每名学生应独立完成的任务，使每名学生都受到较全面的训练，且课题应具备任务明确，要求具体，难度适当等特点。 4.选题结果经教研室主任审定，报系部备案。 二、毕业设计 (论文)的指导 1.担任毕业设计 (论文)指导教师，原则上必须具有中级以上职称。各系要尽可能安排教学、科研水平较高，有一定实际工作经验的教师担任毕业设计 (论文)的指导工作，同时注意聘请理论水平高、实际经验丰富、热心教育工作的有关单位、部门的专家参加毕业设计 (论文)的指导工作。 2.毕业设计(论文)的指导教师与学生的比例为1:10-1:15。 3.教师指导毕业设计、论文(含选题、指导、答辩及有关工作)，每指导1名学生，按50元补助。 4.指导教师职责如下： ①编写具有统一格式的毕业设计 (论文)任务书，经系(部)教研室主任审核后，提前发给参加毕业设计 (论文)的学生(任务书格式见附表)。 ②做好毕业设计 (论文)相关资料的准备工作，作好时间安排。 ③根据课题对学生提出完成课题的基本要求。 ④指导教师既要采取启发引导和介绍参考资料等方式对学生作实质性的指导，又要充分发挥学生的主观能动性，既不包办代替，也不放任自流。 ⑤指导教师应及时掌握学生毕业设计 (论文)的进度和质量，注意考查学生的创新思维和实际工作能力，对学生的工作态度、研究进程及时了解，作为毕业设计 (论文)成绩评定的参考依据。 ⑥毕业设计（论文）指导期间，指导教师对学生及时进行指导和答疑。 三、毕业设计 (论文)的评阅与答辩工作 1. 评阅工作 学生完成毕业设计 (论文)后，指导教师应对其进行认真评阅和审查，参照评审标准写出评语，给出成绩。 2.答辩工作 （1）答辩前的准备工作 各系(专业)成立优秀毕业设计（论文）答辩小组。答辩小组组长由系（部）主任、教研室主任或骨干教师担任；答辩小组的组员由教研室主任、指导教师、学术水平较高的教师和外请高级专家组成。小组的任务，主要是主持毕业设计（论文）的具体答辩工作，审定优秀毕业设计（论文）成绩。 答辩前由系张榜公布答辩小组成员名单。 （2）答辩程序和答辩时间 获候选优秀毕业设计（论文）的学生都必须参加毕业设计（论文）答辩。答辩前，负责毕业设计（论文）的老师向答辩小组汇报学生的研究情况。主持人宣布答辩开始，学生按顺序进行答辩。一般情况下，答辩时间在一小时内完成。学生自述的内容一般不超过15分钟，答辩时间一般不超过45分钟。 3.毕业设计 (论文)的最终成绩依据指导教师和答辩小组给出的成绩评定。毕业设计 (论文)的最终成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评分，优秀设计 (论文)的比例原则上应控制在15％以内。若确定的优秀设计 (论文)数之和超过毕业设计 (论文)总数的15％，则应召开系(部)会议，商议确定最后的优秀毕业设计 (论文)名单，此商议结果则为相关学生毕业设计 (论文)的最终成绩。 4.毕业设计 (论文)的成绩是单列的教学环节，成绩应单独考核，记入学生成绩册。 5．毕业设计（论文）成果交系（部）保存。 四、毕业设计 (论文)的工作程序 1. 各系（部）应根据教学计划，按专业特点，参照本条例，制定出相应的实施方案，并报教务科备案。 2. 各系(部)确定题目和指导教师，学生确定选题，填写题目报主管系(部)主任审核。 3. 各系(部)召开毕业设计 (论文)工作动员会，明确毕业设计 (论文)工作要求及评分标准等有关规定。 4. 指导教师和学生共同制定任务书，针对课题提出明确要求。毕业设计 (论文)工作开始运行。 5