秋分日C典题热身考点梳理归类辨析全效学习中考学练测分层集训3.PPT

考点2　知道宇宙是有起源的、膨胀的、演化的(a) 考点3　从宇宙的演化、恒星的演化、地球的演化、生命的演化中领悟人与自然的关系(c) 1．宇宙的特点可以概括为两点：一是宇宙是物质的；二是宇宙处于不断运动和发展中，宇宙是在不断______的。 2． ________宇宙论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。大爆炸宇宙论认为，大约137亿年前，我们所处的宇宙全部以极高的温度和极大的密度，被挤压在一个“原始火球”中，宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今，并仍将延续下去。 膨胀 大爆炸 3．宇宙起源于大爆炸的证据——_______运动的特点。美国天文学家哈勃通过对星系光谱的研究，发现星系的运动有如下特点：所有的星系都在远离我们而去，星系离我们______，它的退行速度越快；星系间的距离在不断地________。 4．恒星的演化 红巨星 白矮星 超红巨星 星系 扩大 越远 地球在形成之初是一个由岩浆构成的_______的球。随着地球温度的不断下降，逐渐形成固态的地壳、原始大气、原始海 洋。在距今38亿年前，最原始的生命体在____________中诞生。人们通过模拟、实验和推测等研究方法，提出各种假说来解释生命的诞生。 炽热 原始海洋 5．地球的演化，生命的诞生 考点4　知道从地心说到日心说的发展，树立追求真理的精神(c) 1．古代人类对宇宙的认识经历了漫长的时间，各民族都有自己对宇宙的认识和想象。 2．从“地心说”到“日心说” (1)公元2世纪，希腊科学家________创立了“________”，提出地球作为一个天体存在于宇宙中，地球是宇宙的中心。 (2)16世纪，波兰天文学家________建立了“________”，他认为太阳是宇宙的中心，地球和行星是绕太阳转动的。 托勒密 地心说 哥白尼 日心说 3．人类对宇宙的认识水平是和当时的科学技术发展水平相适应的，科学假说都是随着科学的发展和人类对宇宙认识的深入不断发展和完善的。 类型1　了解地球自转和绕日公转 [2016·金华]如图，地球一边绕地轴自转，一边在公转轨道上沿A→B→C→D绕着太阳公转。 (2)端午节是我国的传统节日，2016年 的端午节是6月9号，这一天地球位置 最接近图中的____(选填“A”“B”“C”或“D”)。 (1)地球自转产生了___________现象 (选填“昼夜交替”或“四季更替”)。 昼夜交替 B [2016·漳州改编]读“地球公转示意图”，完成下列问题。 (2)当地球公转到B位置时， 北半球的节气为_______ ， 此时浙江省的昼夜长短情况是____________ ，当地学校正午旗杆的影子达一年中最_____ (选填“长”或“短”)。 (1)地球围绕____不停地公 转，公转的方向为________ ，公转的周期是________ 。 【点悟】 地球的自转和绕日公转形成了不同的现象。昼夜更替是由地球自转引起的，昼夜长短变化是由于地球绕日运动形成的。 太阳 自西向东 一年 夏至 昼长夜短 短 典题热身 考点梳理 归类辨析 全效学习 中考学练测 分层集训 典题热身 考点梳理 归类辨析 全效学习 中考学练测 分层集训 典题热身 考点梳理 归类辨析 全效学习 中考学练测 分层集训 全效学习 中考学练测 第三篇 地球和宇宙 主题1　地球在宇宙中的位置 第一单元 地球、太阳系、银河系和宇宙 1．[2016·东阳模拟]开春以后，可以明显地感觉到白天时间比冬季时要长，气温也升高了，产生这种现象的主要原因是 (　 　) A．地球公转 　　　　　　 B．地球磁场变化 C．地球自转 D．全球气候变暖 A 2．[2016·杭州萧山区质量检测]如图是太阳光照射地球的情景， 此时杭州处于 (　　 ) A．夏至日 B．春分日 C．冬至日 D．秋分日 C 3．[2016·杭州上区城一模]中国的农历五月初五为端午节。读图甲中的月球运行轨道和图乙中月相(阴影线表示暗部)，下列说法正确的是 (　 　) A．图乙中A代表的月相是上弦月 B．月球运行到图甲中C位置时可以看到满月现象 C．月球运行到图甲中B位置时可以看到图乙中A月相 D．端午节这一天的月相最接近图乙中的D D 4．[2017·绍兴义乌]下列关于月球和太阳叙述正确的是 ( 　　) A．月球表面有环形山 B．月球表面有空气、没有水 C．太阳活动会引起地球的地震和火山爆发 D．太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点 5．[2016·杭州下城区一模]下列关于地