高一化学学纲3第二章第一节《元素与物质的分类》(第一课时).docVIP

高一年级化学学纲3 第二章第一节《元素与物质的分类》(第一课时) 学习目标: （1）了解各种常见元素及其化合物,知道元素以游离态和化合态两种形态存在,知道每种元素都有自己的物质家族，建立元素与物质家族的关系。 （2）能从物质的组成和性质两个角度来对物质进行分类,体验分类的重要意义.为研究后面物质的通性建立认知框架。知道选择不同的分类标准会有不同的分类结果。 （3）了解单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应关系，探究各类物质的通性及各类物质间的相互反应关系，体验并了解研究一类物质与其他类物质之间反应关系的过程和方法。 元素与物质的关系 学生通过课本第31面的交流研讨、32面的迁移应用小组内讨论得出以下结论： 元素是物质的基本组成成分，物质都是由元素组成的。 元素都有两种存在形态：游离态和化合态。这些物质从而构成了该元素的物质家族。 绝大多数元素都可以和其他元素形成化合物；几种相同的元素间可以组成不同的物质；同种元素在不同的化合物中可以显现出不同的化合价。 硫元素：-2价：Na2S(盐)、H2S(酸) 0价：S（单质） +4价：Na2SO3(盐)、H2SO3(酸)、SO2（氧化物） +6价：Na2SO4(盐)、H2SO4(酸)、SO3（氧化物） 物质的分类 物质的分类依据 物质分类一般是依据物质的组成和物质的性质两个方面来进行分类。 按组成分： 物质可以分混合物和纯净物；纯净物有可以分为单质和化合物；单质可以分为金属单质和非金属单质；化合物可以分为酸、碱、盐和氧化物 酸式盐：酸中的氢离子部分被中和的产物。例如：NaHCO3、NaHSO4 盐 正盐：酸跟碱完全中和的产物。例如：Na2CO3、Na2SO4、CuCO3 NH4Cl 碱式盐：酸中的氢离子部分被中和的产物。例如：Cu2（OH）2CO3 按性质分：酸可以分为强酸和弱酸、氧化性酸和非氧化性酸；碱可以分为强碱和弱碱、可溶性碱和难容性碱；盐可以分为可溶性盐和难溶性盐等等。氧化物可以分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物。 酸性氧化物：能和碱反应生成盐和水的氧化物称为酸性氧化物。如：SO2、CO2等多数非金属氧化物； 碱性氧化物：能和酸反应生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物。如：CaO、CuO等多数金属氧化物；碱性氧化物都是金属氧化物，但是金属氧化物不一定都是碱性氧化物，如：Al2O3. Mn2O7 两性氧化物：即能和碱反应生成盐和水又能和酸反应生成盐和水的氧化物称为酸性氧化物。如Al2O3.； 其他氧化物：H2O CO、NO、NO2 过氧化物：Na2O2、H2O2等 根据物质的类别研究物质性质： 课本34面的活动探究所给的单质、酸、碱、盐和氧化物，我们可以预测它们之间可能存在哪些类别的反应，然后选出各类物质的代表物探究它们之间的反应关系，实例1如： 反应物 反应物 实验现象 结论 HCl(酸) Fe(金属单质) 金属溶解、有气泡产生 2HCl+Fe=FeCl2+H2↑ 酸可以和金属单质反应 CaO（碱性氧化物） 固体溶解 2HCl+CaO=CaCl2+H2O 酸可以和碱性氧化物反应 CaCO3（盐） 固体溶解，有气泡产生 2HCl+CaCO3=CaCl2 +CO2↑+H2O 酸可以和盐反应 NaOH（碱） 反应后溶液温度升高 HCl+ NaOH=NaCl+H2O 酸可以和碱反应 AgNO3(盐) 有白色沉淀产生 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 酸可以和盐反应 我们学习了物质的分类，然后根据某类物质中的一种物质具有的性质，可以类推该一类物质所具有的性质，这样就给我们的学习带来了方便。 思考：同学们可以试着用上面给的物质来试着找出来其他物质间的反应关系？ 练习： 1．用“①单质 ②氧化物 ③盐 ④混合物 ⑤酸 ⑥碱 ”的序号填写： 氧气 ；水 ；氯酸钾 ?；硫酸 ?； 二氧化碳? ?；?食醋 ；钠 ；氯水 ； 氢氧化钡 ；液氯 ；过氧化钠 ；铁水 。 2．标出下列画线元素的化合价。 NH4NO3 FeCI2 Fe2O3 NH3 HNO3 Cu（OH）2 Na2S SO2 SO3 H2SO4 H2SO3 3.已知有S、H、O、Na四种元素（S元素的常见化合价有-2、0、+4、+6价），请用有这四种元素组成常见物质并用这些物质完成下列各题。