24年语文人教版七下闻一多先的说和做练习题之一.docVIP

《3.2闻一多先生的说和做》练习题 　　1．测一测你的注音速度。 　　 　　2．相信你肯定能给下列词语以合理的解释。 　　弥高________________________________________________________________ 　　锲而不舍____________________________________________________________ 　　兀兀穷年____________________________________________________________ 　　迥乎不同____________________________________________________________ 　　气冲斗牛____________________________________________________________ 　　3．用下列给出的词语造句。 　　潜心贯注____________________________________________________________ 　　心会神凝____________________________________________________________ 　　迥乎不同____________________________________________________________ 　　一反既往____________________________________________________________ 　　慷慨淋漓____________________________________________________________ 　　气冲斗牛____________________________________________________________ 　　4．说说下列句子的含义，注意其中加粗部分的意思。 　　（1）那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。 　　 　　（2）他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 　　 　　（3）1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。 　　 　　（4）深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 　　 　　（5）他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 　　 　　5．课文的两个部分之间，是用哪些话过渡的？把这些话找出来，说说是怎样起过渡作用的。 　　 　　6．这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写？说说这些描写的作用。 　　 　　7．学完本文对自己如何做人及如何做学问有什么启示？ 　　 　　 　　 参考答案 　　1．shuāi wēi　hè　dié　biāo　qiè　wù　lì 　　2．见课文注解　3．略 　　4．（1）文言说法“作”起，就是写诗的兴致减少了。 　　（2）比喻的说法，找寻使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法。 　　（3）是比拟的说法，把我们民族比成一个病人，说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。 　　（4）“它”指深夜灯火，深夜只有孤灯相伴，本来应感到寂寞，但闻一多则不然，他在一盏孤灯的照耀下，全力进行学术研究，成绩斐然。 　　（5）都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的任何事情使他分心。 　　5．“做了再说，做了不说”这是对前一部分的全面概括，然后指出这只是闻先生的一个方面。“闻先生还有另外一个方面革命家的方面”这句领起了文章的后一部分，用了“仅……还”“一个方面……另外一个方面……”前后呼应的两组词语。 　　6．略　7．略 　　 　　  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此