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北京市2015-2016届高二物理下学期期中试题(含解析)
北京市2015-2016学年高二物理下学期期中试题(含解析)
(试卷满分为150分,考试时间为100分钟)
Ⅰ卷(共100分)
一.单项选择题(本大题共10小题;每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项。将答案填涂在机读卡上)
.以下物理量与单位对应正确的一组是( )
A.磁通量—亨利 B.自感系数—韦伯 C.容抗—法拉 D.感抗—欧姆
【答案】D
【解析】
试题分析:磁通量的单位是韦伯,选项A错误;自感系数的单位是亨利,选项B错误;容抗的单位是欧姆,法拉是电容的单位,选项C错误;感抗的单位是欧姆,选项D正确。
考点:物理量的单位。
.法拉第电磁感应定律可以这样表述:闭合电路中感应电动势的大小( )
A.跟穿过这一闭合电路的磁通量成正比
B.跟穿过这一闭合电路的磁感应强度成正比
C.跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化率成正比
D.跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化量成正比
【答案】C
【解析】
考点:法拉第电磁感应定律。
.如图所示,矩形线圈位于通电长直导线附近,线圈与导线在同一平面内,线圈的、边与导线平行。下面的操作中不能使线圈中产生感应电流的是( )
A.使线圈水平向左平移
B.使线圈水平向右平移
C.使线圈竖直向下平移
D.使线圈以边为轴转动
【答案】C
【解析】
试题分析:线圈的移动如果不能使线圈中的磁通量发生改变,则线圈中就不会产生感应电流,故当线圈水平向左、水平向右移动,以边为轴转动时都会使线圈中的磁通量发生改变,而线圈向下移动时,则不会使线圈中的磁通量发生改变,故它不会产生感应电流,选项C正确。
考点:感应电流产生的条件。
.如图所示,粗细均匀的电阻丝围城的正方形线框置于有界匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面,其边界与正方形线框的边平行,现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场,则在移出过程中线框的一边、 两点间电势差的绝对值最大的是( )
【答案】B
【解析】
考点:电磁感应,欧姆定律。
.如图所示,三只完全相同的灯泡、、分别与盒子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中的三种元件串联,再将三者并联,接在正弦交变电路中,三只灯泡亮度相同。若保持电路两端电压有效值不变,将交变电流的频率增大,观察到灯变暗、灯变亮、灯亮度不变。则三个盒子中的元件可能是( )
A.Ⅰ为电阻,Ⅱ为电容器,Ⅲ为电感器
B.Ⅰ为电感器,Ⅱ为电阻,Ⅲ为电容器
C.Ⅰ为电感器,Ⅱ为电容器,Ⅲ为电阻
D.Ⅰ为电容器,Ⅱ为电感器,Ⅲ为电阻
【答案】C
【解析】
试题分析:若交变电流的频率变大,灯变暗,说明Ⅰ中的电阻变大,故它可能是电感元件;灯变亮,说明Ⅱ中的电阻变小,故它可能是电容元件;灯亮度不变,它可能是电阻元件,故选项C正确。
考点:电感、电容在交变电路中的作用。
.如图所示,理想变压器的原线圈两端接u=220si100πt(V)的交流电源上副线圈两端接=55 Ω的负载电阻,原、副线圈匝数之比为2∶1,电流表、电压表均为理想电表。下列说法正确的是( )
A.原线圈中电流表的读数为1 A
B.原线圈中的输入功率为
C.副线圈中电压表的读数为110V
D.副线圈中输出交流电的周期为0.01s
【答案】A
【解析】
考点:交流电的有效值,变压器。
.物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图,他把一个带铁芯的线圈、开关S和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈上,且使铁芯穿过套环,闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起。某同学另找来器材再探究此实验,她连接好电路,经重复实验,线圈上的套环均未动,对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是( )
A.线圈接在了直流电源上
B.电源电压过高
C.所选线圈的匝数过多
D.所用套环的材料与老师的不同
【答案】D
【解析】
考点:电磁感应。
.左图所示是某种型号的电热毯的电路图,电热毯接在交变电源上,通过装置使加在电热丝上的电压的波形如右图所示(每个波形都是正弦图形)。此时接在电热丝两端的交流电压表的读数为( )
A.110V B.156V C.220V D.311V
【答案】B
【解析】
试题分析:电压表的读数就是交流电的有效值,设它的有效值为,则根据交流电有效值的定义可知:=,解之得==156V,选项B正确。
考点:交流电的有效值。
.如图甲所示,是由导体做成的框架,其平面与水平面成θ角,质量为m的导体棒Q与、接触良好,回路的面积为S。整个装置放在垂直于框架平面的变化的磁场中,磁感应强度随时间变化情况如图乙所示,Q始终静止。则下面说法正确的是( )
A.导体棒中感应电流的方向由到Q
B.导体棒中感应电流大小恒定
C.导体棒Q所受安培力的方向水平向右
D.导体棒Q所受安培力的大小恒定
【答案】B
【解析】
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