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北京市昌平区2016-2017届高二历史下学期期中试题
北京市昌平区2016-2017学年高二历史下学期期中试题
(满分:100分,时间:60分钟)
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
第一部分:选择题(每题2分,50分)1.山东常被称为“齐鲁之邦”,这与西周的分封制有关(周武王封姜尚于齐,周成王封周公旦于鲁),但山东的简称是鲁,而不是齐。下列解释最合理的是? A.鲁国的历史更为悠久???????????????? B.受宗法制正统观念影响? C.因孔子受到历代推崇???????????????? D.由分封制等级体系决定?.《礼记》中记载了这样一段文字:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这段文字中的“大道”是指:禅让制? 世袭制? 公有制? 私有制A.???? ? B.????? ?C.???? D..汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人,让他们担任尚书令、侍中等,参与军国大事。这一做法的目的是( )
A.简化分工,提高效率 B.削弱封国,集权中央
C.集思广益,减少失误 D.消弱相权,加强皇权6.韩非子主张建立“事在四方,要在中央,圣人(君主)执要,四方来效”的中央集权政府。韩非子提出这一主张的背景是( ) A.商鞅正在进行富有成效的变法B.许多诸侯国县制基本取代了分封制C.秦始皇发动了兼并六国的战争D.秦统一后在全国范围内推行郡县制、秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明 A.分封制有利于政权长期稳定????????? B.血缘分封是中央集权的基础 C.分王子弟是皇权的一种体现????????? D.周代制度受到历代政权推崇”该观点认为中央集权( )
A是由分封制演变而来 B 贯穿中国古代始终
C被历代历朝完整传承 D有它的合理性与生命力
9.唐时,门下省设给事中一职,专门负责审议中书省草拟的下行诏书,如认为有违制失当之处,可以封驳奏还,称为“涂归”。这表明( )
A门下省是中书省上级机构 B 给事中实际起到监察作用
C给事中代表社会履行职责 D 封建皇权受到相权的制约
10.“严密的行政、控制和告诫仍都需要,因为不讲人情的选拔制原则虽然它始于汉制与渗透在儒家伦理中的家族和个人联系背道而驰”《剑桥中国史》材料所述的“选拔制”是 A.先秦的世袭制?????????? B.汉代的察举制 C.魏晋的九品中正制???????? D.隋唐的科举制.有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力,……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是 A.公平竞争?? B.以文治国????? C.分科考试????? D.学而优则仕、《马可?波罗行纪》中记述,元朝时“所有契丹人,即契丹省的居民,都被迫离开旧都而迁居新都”。这里的“契丹省”指的应当是(? ) ?A.岭北行省?????? B.辽阳行省?????? C.甘肃行省????D.云南行省.有位学者把17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,视为两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。该学者观察问题的依据是 A.政权发生更替???????????????? B.社会形态转变???? C.国力对比变化???????????????? D.文化途径迥异.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是 A.君主专制是维系统一的主要条件?????? B.分裂动荡是专制权力产生的前提 C.专制程度随着历史进程而不断加强????? D.武力夺取政权是专制制度的基础.历史学家费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。”这里的“全新的创造”是指 A.吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化?B.强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严?C.融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学?D.强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护君主专制统治.读下表,表中根据史实得出的推论正确的是关于中国古代四大发明的史实与推论表序号史实推论?东汉时,蔡伦使用树皮、麻头、破布和旧渔网加工造成蔡侯纸?纸已经取代简牍成为当时主要书写材料?《韩非子》中提到过最初的指南仪器“司南”?战国时出现指南仪器?东晋葛洪的《抱朴子?仙药》中已经提到“火药”?东晋时中
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