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江苏省赣榆县2017年高考生物一轮复习 专题5 细胞增殖与受精作用课件 苏教版
学生活动一:判断下列细胞的分裂方式及时期 ?对照导学案。 尝试总结细胞分裂方式及时期的判断方法。 学生活动二: 小组讨论: 1. 分析姐妹染色单体上出现等位基因的原因? 2. 分析XXY与XYY异常个体成因? 学生活动三: 尝试画出有丝分裂、减数分裂与受精过程中染色体、DNA数量变化曲线 学生活动四: 自主复习,回答动物配子的形 成与受精过程中的相关问题 * [考纲要求] 1.细胞的生长和增殖的周期性(A)。2.细胞的无丝分裂(A)。3.细胞的有丝分裂(B)。4.细胞的减数分裂(B)。5.动物配子的形成过程(B)。6.动物的受精过程(B)。 专题5 细胞增殖与受精作用 判断细胞分裂方式 姐妹染色单体上出现等位基因的原因分析 (1)一定源自基因突变 (2)一定源自交叉互换 (3)无任何提示,则上述两种情况都有可能。 (4)若同源染色体同一位置或姐妹染色单体同一位置出现“不同字母”基因如A与B(b),则可能发生了染色体结构变异(如易位等)。 XXY与XYY异常个体成因分析 (1)XXY成因: (2)XYY成因:父方减Ⅱ异常,即减Ⅱ后期Y染色体着丝点分裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞 一个细胞内染色体、DNA数量变化曲线及判断 有丝分裂、减数分裂与受精过程中两曲线变化: *
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