沪教版六年级上册知识点考点题型复习总结.docxVIP

六年级上册知识点考点总结数的整除第一节整数和整除1.1整数和整除的意义1.2因数和倍数1.3能被2/5整除的数第二节分解素因数1.4素数，合数与分解素因数1.5公因数和最大公因数1.6公倍数和最小公倍数相关概念零和正整数统称为自然数正整数、零和负整数统称为整数正整数a除以正整数b，如果除得的商是整数且余数为零，我们就说a能够被b整除，或者说b能整除a整数a能被整数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数能被2整除的数叫偶数，不能被2整除的数叫基数个位上是0或5的数都能被5整除一个正整数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做素数，也叫做质数。如果一个数除了1和它本身还有其他的因数，这样的数叫做合数1既不是质数也不是合数，这样，正整数可以分为1、素数和合数三类每个合数都可以写成几个素数相乘的形式，其中每个素数都是这个合数的因数，也叫做这个合数的素因数，把一个合数用素因数相乘的形式表示出来，叫做分解素因数几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数，其中最大 的一个叫做这几个数的最大公因数。如果两个整数只有公因数1，那么称这两个数互素求几个整数的最大公因数，只要把它们所有公有的素因数连乘所得的积就是它们的最大公因数两个整数中，如果某个数是另一个数的因数，那么这个数就是这两个数的最大公因数，如果两个数互素，那么它们的最大公因数就是1几个整数的公有的倍数，叫做它们的公倍数，其中最小的一个叫做它们的最小公倍数求两个整数的最小公倍数，只要取它们所有公有的素因数再取它们各自剩余的部分将这些数连乘，所得的积就是这两个数的最小公倍数如果两个整数中某一个数是另一个数的倍数，那么这个数就是它们的最小公倍数，如果两个数互素，那么它们的乘积就是它们最小公倍数相关题型将一个正整数分解成素因数连乘的形式判断是否为素数或者写出符合规定的素数求两个数的最大公约数的问题求两个数的最小公倍数（分组问题、两辆公交车同时出发、13年蝉和17年蝉在某年同时出现的问题、n个正方形拼成长方形的问题）分数第1节分数的意义和性质2.1 分数和除法2.2分数的基本性质2.3分数的大小的比较第2节分数的运算2.4分数的加减法2.5分数的乘法2.6分数的除法2.7分数与小数的互化2.8分数、小数的四则混合运算2.9分数运算的运用相关概念两个正整数p、q相除，可以用分数p/q表示 其中p为分子，q为分母分数的基本性质：分数的分子和分母同时除以或乘以一个不为零的数，所得的分数与原分数大小相等分子与分母互素的分数叫做最简分数把一个数的分子与分母的公因数约去的过程，称为约分通过约分可以化简分数将异分母的分数分别化为与原分数大小相等的同分母的分数，这个过程叫做通分异分母分数相加减，先通分化成同分母分数，再按照同分母分数加减法的法则进行计算（一般地，分数运算的结果用最简分数表示）分子比分母小的分数叫做真分数，分子大于等于分母的分数叫做假分数，一个正整数与一个真分数相加所成的数叫做带分数带分数是假分数的另一种表示形式，利用带分数可迅速判断分数值的大小两个分数相乘，将分子相乘的积作为积的分子，分母相乘的积作为积的分母互为倒数的两个数积为11除以一个不为0的数得到的商叫做这个数的倒数除法是乘法的逆运算。甲数除以乙数（0除外）等于甲数乘以乙数的倒数。将带分数化为假分数在进行计算一个最简分数如果分母中只含有素因数2和5再无其他素因数那么这个分数可以化成有限小数，否则就不能化成有限小数一个小数从小数部分某一位开始，一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这个小数叫做循环小数。一个循环小数的小数部分中依次不断地重复出现的第一个最小的数字组，叫做这个循环小数的循环节分数和小数的加减运算，需要同时化为分数或小数再进行计算。相关题型在数轴上判断分数的位置化为最简分数（约分）计算某数是某数的几分之几（或某量是某量的几分之几）两个分数大小比较的问题求某个分数介于给出的两分数之间的问题根据某个量占某量的比值求具体值单价的比较分数的乘积（计算某分数的几分之几）分数的除法计算题（已知某分数面积和分数宽的矩形求长）分数加减乘除的混合运算（涉及除法变乘法，通分、约分的计算）列方程求解的问题，如已知某量的几分之几是某数，求该数量的问题求增加几分之几或减少几分之几的计算问题分数、小数的运算第三章比和比例第1节比和比例3.1比的意义3.2比的基本性质3.3比例第2节 百分比3.4百分比的意义3.5百分比的应用3.6等可能事件相关概念a,b两个数，或者两个同类的量，为了相比较，将a与b相除，叫做a与b的比，记作a：b 或写成a/b 其中b不等于0，读作a比b，或a与b 的比a叫做比的前项，b叫做比的后项，前项a除以后项b所得的商叫做比值比、分数、除法三者之间的关系：比的前项相当于分数的分子除式的被除数。；比的后项相当于分数的分母或除式的除数