苏州市吴中区2016-2017年第二学期初二语文期中试卷及答案.docVIP

苏州市吴中区2016-2017年第二学期初二语文期中试卷及答案.doc

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吴中区初中办学联盟2016-2017学年第二学期期中统一测试 初二语文试卷 第一部分(25分) 1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①秀qí( ) ②和mù( ) ③xiè( )渎 ④dǔ( )信 2.下面句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) 秋的夕阳让人感觉很遥远,完全没有日出时的那份篷勃,只有走向黑暗的悲状。在这里,燥动与迷茫变得宁静淡泊,质朴与善良变得真诚适度。走近它的身旁,用纯真的心,伶听它的呼吸,探寻我们每个人“心中的太阳”。 错别字 正确字 3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①临风一唳思何事,____________________。(白居易《池鹤》) ②夕阳西下,_______________________。(__________ 《天净沙 秋思》) ③_____________________,欲上青天揽明月。(李白《____________________》) ④只辱于奴隶人之手,___________________,不以千里称也。(韩愈《马说》) ⑤其为人也,______________,_____________,不知老之将至云尔。(《论语》) ⑥______________________,高斋闻雁来。(韦应物《闻雁》) ⑦翅湿沾微雨,_________________。(葛天民《迎燕》4.依次填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是( )(2分) 象征是文学创作中的一种重要的表达方法。 , ,_____________, ,极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。 ①使思想更加形象、可感 ②委婉、曲折、含蓄地表达出来 ③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情 ④而且化“抽象”为“具体”A.①③④② B.①④③② C.③④②① D.③②④① 5.名著阅读(5分) (1)《水浒传》通过一个个引人入胜的故事情节,塑造了一大批栩栩如生的人物形象。例如《智取生辰纲》一节, ① 为了将生辰纲安全送达东京而乔装打扮,昼伏夜行,结果在黄泥冈被梁山好汉吴用等人扮成的枣贩子和② 乔装成的卖酒汉子用蒙汗药迷倒,最终押送失败。 (2)《水浒传》塑造了许多人物形象,以下括号中所填人物与情节不符的一项是(3分)( ) A.(鲁达)再人一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:成的、酸的、辣的,一发都滚出来。 B.(林冲)把桌子只一脚,踢在一边,抢起身来,衣襟底下掣出一把明晃晃刀来,搦的火杂杂。吴用便把手将髭须一摸,晁盖、刘唐便上亭子来,虚拦住王伦,叫道:“不要火并!” C.那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。(武松)追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。 D.(杨志)那里应笞,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍到了杏黄旗,把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道:“黑厮又做甚么?” 第二部分(45分) 阅读《渔家傲》,完成6—7题。(6分) 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 6.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描绘出了一幅怎样的景象?由此可以联想到王维《使至塞上》中的哪句诗句?(3分) 7. 下阕中哪句话运用了典故,请写下来,并分析这句话表达的复杂心情。(3分) 阅读下文,完成8--11题。(12分) 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 【乙】子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” (选自《论语》) 注:①回:即颜回,孔子的弟子。疏:粗粮。肱:胳膊。 8.下面哪一组句子中加点词的用法相同? (▲) (2分) 9.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分) ①人不堪其忧,回也不改其乐。 ②饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 10.“可以调素琴,阅金经”与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”都是写室中事,写作角度有何不同?(4分) 11.通过阅读甲乙两文,可以看出孔

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