八年级上册语文期中复习大纲.ppt

八年级上册语文 -------期中复习提纲  1.新闻两则 新闻结构：标题、导语、主体、背景、结语。 标题一般包括引题、正题、副题。 导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；（概括新闻时可直接从中概括） 主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释； 背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。 背景和结语有时可以暗含在主体中。 阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。 2.芦花荡 孙犁，现代小说家，散文家。代表作 《荷花淀》、 《白洋淀纪事》。 小说三要素：人物、情节、环境 小说环境描写的作用：为交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛服务的。 6.阿长与《山海经》 鲁迅，原名周树人。文学家、思想家，革命家。代表作《狂人日记》，《彷徨》。本文选自《朝花夕拾》。 7.背影 朱自清，字佩弦。散文家，诗人，学者。代表作：《踪迹》、《春》。本文选自《朱自清散文集》。 本文字词： 交卸（xiè） 奔丧（sāng） 狼藉（jí） 簌（sù）簌（sù） 典质 赋闲 9.老王 杨绛，原名杨季康。作家，评论家，翻译员。代表作：《风絮》、《洗澡》本文选自《杨绛散文》。 本文字词： 伛（yǔ） 惶恐 荒僻 塌（tā）败 取缔（dì） 骷髅 滞（zhì）笨 愧怍 现代文复习要点 三导： P1. 一（ 1 、 4 ） P3. 一（ 1、3、5、6） P4. 二(1、2、3、7、10） P13. 一（1、2） 二（1、2、4、5、6） P15. 一（1、2、3、4）二（6、8、9、10） P18. 一（1、2）二（1、2、3、4） 21.桃花源记 陶渊明。又名潜，字元亮。世称靖节先生。代表作《归园田居》《桃花源诗》 解释下列加点词： 缘 沿着，顺着 ［逢］ 遇见 ［落英］ 落花，初开的花 ［缤纷］ 繁多的样子 ［异之］ 对……感到诧异 ［俨然］ 整齐的样子 ［属］ 类 ［悉］ 全，都 ［怡然］高兴的样子 ［要］ 通“邀”，邀请 ［咸］全，都 ［绝境］ 与世隔绝的地方 ［无论］ 不要说，更不要说 ［欣然］ 愉快的样子 ［规］ 计划 句子翻译 1.夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2.土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。 3.其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 1.在溪水的两岸长达几百步，中间没有别的树木，草鲜艳美丽，落花繁多而纷乱的样子。2.呈现在眼前的是一片平坦宽广的土地，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美丽的池塘，桑树竹子之类。田间小路交错相通，（村落间）能互相听到鸡鸣狗叫的声音3.其中来往工作的人，男男女女的穿着全都跟外面的人一样。老人和孩子，都安闲快乐。 23.短文两篇 《陋室铭》：刘禹锡，唐代文学家，字梦得，代表作《江南春》《西塞山怀古》 字词解释： ［名］ 出名 ［灵］ 显灵 ［馨］ 香气 ［鸿儒］ 博学的人 ［劳形］ 使身体劳累 《爱莲说》：周敦颐，宋代哲学家。字茂叔，代表作《周元公集》《太极图说》 ［蕃］ 多 ［濯］ 洗涤 ［不蔓不枝］ 不生枝蔓，不长枝节 ［益］ 更加 ［亵玩焉］ 玩弄，亵，亲近而不庄重 ［君子］ 品德高尚的人 ［鲜］ 少 ［宜乎］ 有当然之意。宜，应当 句子翻译 句子：水陆草木之花，可爱者甚蕃（fán）。 翻译：水上和陆地上各种草木的花，值得喜爱非常多。 句子：予（yú）独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 翻译：而我却唯独喜爱莲花，它从淤泥里长出来却不沾染污秽，在清水里洗涤过，而不显得妖媚。 句子：可远观而不可亵（xiè）玩焉。 翻译：（人们）只能远远地观赏（它们），却不能亲近而不庄重地玩弄它。 句子：予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 翻译：我认为：菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子。 ?无丝竹之乱耳，无