化学高考冲刺总复习精品课件：课件 有机化合物结构、同分异构体9.pptVIP

第 讲 ;基础知识回顾 1.碳原子最外电子层含有 个电子，1个碳原子可以跟其他非金属原子形成4个共价键，碳原子之间也能以共价键相结合，形成碳碳单键、碳碳双键或碳碳叁键，连接成稳定的长短不一的碳链或含碳原子数目不等的碳环，从而导致有机化合物种类纷繁，数量庞大。 2.甲烷的空间结构为 形结构，乙烯为 形结构,乙炔为 形结构,苯为 .形结构。;3.结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物，同系物的分子式不同，官能团的种类和数目都相同，同系物具有 (填“相同”或“不同”)通式，具有相同的通式的物质填 (“一定”或“不一定”)互为同系物。同系物的物理性质，化学性质相似，随着碳原子数的增加，熔沸点会逐渐升高。;4.化合物具有相同的分子式，但结构不同，因而产生性质上的差异，这种现象叫 。具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。有机化合物同分异构体常见类别有(1)碳链异构；(2)位置(官能团的位置)异构；(3)官能团异构。;重点知识归纳 1.含“同”的四个主要概念：同位素、同素异形体、同系物、同分异构体的比较;;2.同分异构现象 (1)常见同分异构体的类别;(2)常见的官能团异构类别;;（3）同分异构体的书写技巧 ①书写同分异构体时，必须遵循“价键数守恒”原则，即在有机化合物分子中，碳原子价键数为4，氢原子价键数为1，氧原子价键数为2。 ②熟练掌握原子数小于7的烷烃和碳原子数小于4的烷基的异构体数量，这对同分异构体的判断与书写十分重要。即CH4、C2H6、C3H8、—CH3、—C2H5仅有1种结构；C4H10、—C3H7有2种结构；—C4H9有4种结构（你会写吗）；C5H10、C6H14、C7H16则依次有3种、5种、9种结构。;③熟练掌握不同官能团同分异构的有机化合物类别。 a.单烯烃与环烷烃：通式为CnH2n(n≥3) b.二烯烃、单炔烃与环单烯烃：通式为CnH2n-2(n≥4) c.苯及其同系物与多烯:通式为 d.饱和一元醇与饱和一元醚：通式为CnH2n+2O（n≥2） e.饱和一元醛、饱和一元酮、烯醇：通式为CnH2nO(n≥3);f.饱和一元羧酸、饱和一元酯、羟基醛：通式为CnH2nO2(n≥2) g.酚、芳香醇、芳香醚:通式为 h.葡萄糖与果糖；蔗糖与麦芽糖 i.氨基酸（ ）与硝基化合物（R′—NO2） （4）烷烃同分异构体的书写是其他有机化合物同分异构体书写的基础。;3.有机化合物的命名 (1)有机化合物中的“基”如果失去氢原子的烃是烷烃，剩余的原子团就叫做烷基。例如，甲烷分子CH4失去一个氢原子后剩余的—CH3部分叫做甲基，乙烷CH3CH3分子失去一个氢原子后剩余的—CH2CH3部分叫做乙基。 (2)习惯命名法：（普通命名法）习惯命名法在命名简单有机化合物时比较方便。如对烷烃的命名，其中碳原子数在10以内时，用天干——甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示；大于10时，则用中文数字十一、十六等来表示。有时为了区别同分异构体，在名称前面加“正、异、新”等字。;(3)系统命名法： ①选母体。选定分子中最长的碳链做主链，定为某烷。 ②编序号。把主链里离支链最近一端作起点，给主链的碳原子编号以确定支链的位置。 ③写名称。把支链作取代基，名称写在烷烃名称前，用阿拉伯数字注明它在主链上的位置，中文和数字间用“”隔开。;(4)烃的衍生物的命名：开链烃以及包含CC、CC、—CHO、—COOH、—OH、—NO2、—NH2等官能团的化合物的命名。步骤：①编号：通常选取其中包含官能团的最长的碳链为主链，从距官能团最近的一端开始编号。如果官能团相距两端一样近，则从距支链较近的一端开始编号。②命名：如果有两种以上的官能团，则以能进入主链的官能团为最后名称，而把主链上带有的其他官能团作为取代基。其他规则同烷烃的命名。; 　　（考查根据组成确定物质结构）某芳香族有机化合物的分子式为C8H6O2，它的分子(除苯环外不含其他环)中不可能有(　) A.两个羟基　　　　B.一个醛基 C.两个醛基　　　　D.一个羧基;　　　含有8个C原子的饱和芳香族化合物分子式应为C8H10O2,现在分子式比C8H10O2少4个氢原子，应该有2个双键或一个叁键。如果有一个—COOH，则还有一个双键(CC或CO)无法形成，因为缺少碳原子或氧原子了。由此入手可以写出如下所示的结构简式：;方法指导：考查同分异构体的判断能力。同分异构体是一个重要概念，可以说同分异构体问题实际上是有机