(九年级数学沪科版导案）24.2圆的基本性质.docVIP

24．2　圆的基本性质第1课时　圆 2 24．2　圆的基本性质第2课时　垂径定理 4 24．2　圆的基本性质第3课时　弧、弦、圆心角、弦心距 7 24．2　圆的基本性质第1课时　圆 1．圆的半径为r，直径为R，则半径与直径的关系为R＝2r.[中国^教育*出%#版网] 2．圆的半径为r，直径为R，则圆的周长为2πr＝πR，面积为πr2＝πR2. 新课早知 1．在平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，则另一个端点P所形成的封闭曲线叫做圆．固定的端点O叫做圆心，线段OP叫做半径． 2．圆可以被看成：平面内到定点(圆心O)的距离等于定长(半径r)的所有点组成的图形．[来#源:~中%教^网*] 3．平面上一点P与⊙O(半径为r)的位置关系有以下三种情况：[中国教育出版@*~%网] (1)点P在⊙O上OP＝r； (2)点P在⊙O内OP＜r； (3)点P在⊙O外OP＞r. 4．圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧． 5．连接圆上任意两点的线段叫做弦，经过圆心的弦叫做直径． 6．同圆中：(1)半径相等；(2)直径等于半径的2倍． 7．圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每条弧都叫做半圆．大于半圆的弧叫做优弧，小于半圆的弧叫做劣弧． 8．由弦及其所对弧组成的图形叫做弓形． 9．能够重合的两个圆叫做等圆，等圆的半径相等． 10．在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧． 1．圆中有关的概念 【例1】 如图，已知AB、CB为⊙O的两条弦，试写出图中的所有弧． 分析：根据弧的定义，圆上任意两点间的部分是弧，圆上任意两点间有两条弧． 解：一共有6条弧：、、、、、. 点拨：劣弧用端点上的两个字母表示，优弧用三个字母表示，端点上的两个字母写在两边，中间的字母为弧上的任一点． 2．圆的集合定义 【例2】 如图，已知矩形ABCD中AC交BD于点O. 求证：A、B、C、D 4个点在以O为圆心，OA为半径的圆上． 分析：根据圆是到定点的距离等于定长的点的集合，证明OA＝OC＝OB＝OD即可． 证明：∵四边形ABCD是矩形， ∴OA＝OC，OB＝OD. 又∵AC＝BD，∴OA＝OC＝OB＝OD. ∴A、B、C、D 4个点在以O为圆心，OA为半径的圆上． 点拨：要证明某些点在以定点为圆心，以定长为半径的圆上，只需根据圆的定义，证明这些点到定点的距离都等于定长． 3．点与圆的位置关系 【例3】 已知⊙O的半径为6 cm，A为线段OP的中点，当OP＝8 cm时，点A与⊙O的位置关系是(　　)． A．点A在⊙O内 B．点A在⊙O上 C．点A在⊙O外 D．不能确定 解析：⊙O的半径为6 cm，点A到圆心O的距离为4 cm，显然6 cm＞4 cm，所以点A在⊙O内． 答案：A 点拨：比较点到圆心的距离d和半径r的大小，来确定点与圆的位置关系． 1．下列说法正确的是(　　)． A．直径是弦 B．弦是直径 C．半圆包括直径 D．弧是半圆 答案：A 2．在平面内，⊙O的半径为5 cm，点P到圆心O的距离为3 cm，则点P与⊙O的位置关系是________． 答案：点P在⊙O内 3．已知⊙O的半径是5 cm，圆心O到直线l的距离d＝OD＝3 cm，在直线l上有三点P、Q、R，且有PD＝4 cm，QD＞4 cm，RD＜4 cm，则P在⊙O________，Q在⊙O________，R在⊙O________. 解析：OP＝5 cm，OQ＞5 cm，OR＜5 cm. 答案：上　外　内 4．如图，△ABC1，△ABC2，△ABC3，…，△ABCn是n个以AB为斜边的直角三角形，试判断点C1、C2、C3、…、Cn是否在同一个圆上？并说明理由． 解：点C1、C2、C3、…、Cn在以AB为直径的圆上． 理由如下：取AB的中点D，分别连接C1D、C2D、C3D、…、CnD，则C1D、C2D、C3D、…、CnD分别表示对应的直角三角形斜边上的中线．根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，可知：C1D＝C2D＝C3D＝…＝CnD＝AB.所以点C1、C2、C3、…、Cn在同一个圆上，并且在以AB为直径的圆上． 24．2　圆的基本性质第2课时　垂径定理 学前温故 1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝2，BC＝4，CM是中线，以C为圆心，为半径画圆，则A、B、M与圆的位置关系是(　　)． A．A在圆外，B在圆内，M在圆上 B．A在圆内，B在圆上，M在圆外 C．A在圆上，B在圆外，M在圆内 D．A在圆内，B在圆外，M在圆上 解析：Rt△ABC中，AB＝＝＝2，CM＝AB＝，又2＜＜4，故A在圆内，B在圆外，M在圆上．[中国教育%*出版#网@] 答案：D 2．已知平面上一点到⊙O的最长距离为8 cm，最短距