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- 2018-06-21 发布于上海
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匀速圆周运动快慢的描述 教学课件鲁科必修2
;1.理解线速度、角速度、周期、频率、转速等概念.
2.掌握线速度、角速度、周期之间的关系.
3.理解匀速圆周运动是一种变速曲线运动.
;一、匀速圆周运动的概念
质点沿着_____运动,如果在相等的时间里通过的_____相等,这种运动就叫匀速圆周运动.
二、描述匀速圆周运动快慢的物理量
线速度v:做圆周运动的物体通过的_____与所用_____的
比值称为线速度,v=____.单位: _______ .
匀速圆周运动:物体沿着圆周运动,线速度的大小处处_____ ,这种运动叫做匀速圆周运动.
; 角速度ω:半径转过的角度与时间的_____ω=____.
单位:弧度/秒.(rad/s或rad·s-1)
转速n:在单位时间内转动的______.
单位: _____(r/s)或_______(r/min)
?
周期T:做匀速圆周运动的物体,经过_________所用的时间叫做周期.
频率f:就是___________________________ .
; 思考 我们在教室朗诵毛泽东诗词“坐地日行八万里”,说的是我们随地球自转一昼夜所走的路程.那你知道,随地球自转的角速度是多大吗?
;一、描述圆周运动的各物理量之间的关系
线速度v与周期T的关系
;线速度v与角速度ω的关系
;二、传动问题中v、ω、T与r的关系
共轴传动
;皮带传动
;齿轮传动
;解决此类问题方法总结:
(1)两轮边缘速度大小相等
(2)同轴转动角速度相等,周期相等
(3)线速度、角速度满足的关系式为;课本例题; 教材资料分析
讨论与交流
;描述圆周运动的物理量; 答案 ωP=ωQ=1.57 rad/s vP≈0.39 m/s
vQ≈0.68 m/s
借题发挥 计算物体角速度和线速度的大小,首先应确定物体做匀速圆周运动的圆心、半径、运动的平面及轨迹,然后找到各物理量之间的相互关系.
;3、地球半径R=6.4×106m,地球赤道上的物体A和北纬300线上的物体B随地球自转的周期、角速度和线速度各是多大?;【变式1】 如图4-1-6所示是一个玩具陀螺.a、b和c是陀螺上的三个点.当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时,下列表述正确的是 ( ).
A.a、b和c三点的线速度大小相等
B.a、b和c三点的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的线速度比a、b的大
; 解析 a、b、c三点为共轴转动???故角速度相等,B正确、C错误;又由题图知,三点的转动半径ra=rb>rc,根据v=rω知,va=vb>vc,故A、D错误.
答案 B
;例2、一台准确走动的钟表上时针、 分针和秒针的角速度之比ω1∶ω2∶ω3=_________,如果三针长度分别为L1、L2、L3且L1∶L2∶L3=1∶1.5∶1.5,那么三针尖端的线速度之比v1∶v2∶v3=__________.______;例4、如图所示的皮带传动装置中,右边两轮是连在一起同轴转动,图中三轮半径的关系为:r1=2r2,r3=1.5r1,A、B、C三点为三个轮边缘上的点,皮带不打滑,则A、B、C三点的线速度之比为?????。角速度之比为?????。周期之比为???????。 ;例3、机械手表中的分针与秒针运动可视为匀速圆周运动,分针与秒针从重合至第二次重合,中间经历的时间为(??? )A.1min??????????? B.59/60min???C.60/59min?????? D.61/60min ;【典例2】半径为R的圆盘绕垂直于盘面的中心轴匀速转动,在其正上方h处沿半径OB方向水平抛出一小球,要使小球与圆盘只碰一次,且落点恰好为圆盘边缘上的B点,求:
(1)小球的初速度v的大小;
(2)圆盘转动的角速度ω的大小.
; 借题发挥 (1)小球做平抛运动落至B点的运动过程不受圆盘转动的影响,两个运动各自独立.
(2)两种运动具有同时性,所以时间是联系两种运动的桥梁.
(3)圆周运动具有周期性,又因题设条件不明确,故存在多解,常需引入n表示.
;【变式2】 如图4-1-8所示,直径为d的纸制圆筒以角速度ω绕垂直纸面的轴匀速转动(图示为截面).从枪口发射的子弹沿直径穿过圆筒.在圆周上留下a、b两个弹孔.已知aO与bO的夹角为θ,求子弹的速度大小.
;两个小球固定在一根长为L的轻杆两端,绕杆上的O点做圆周运动,如图所示。当小球1的速度为v1时,小球2的速度为v2,则转轴O到小球2的距离是____________。
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