1-2整数的加减.docVIP

1. 求出下列各式的和。(每題5分，共30分) (1) 6＋8＝ 14 。 (2) (－9)＋(－4)＝ －13 。 (3) 12＋(－6)＝ 6 。 (4) 5＋(－16)＝ －11 。 (5) (－19)＋13＝ －6 。 (6) (－20)＋20＝ 0 。 2. 計算下列各式的值。(每題13分，共52分) (1) 39＋(－21)＋11＋(－19) ＝(39＋11)＋[(－21)＋(－19)] ＝50＋(－40) ＝10 (2) 50＋19＋(－23)＋(－37) ＝(50＋19)＋[(－23)＋(－37)] ＝69＋(－60) ＝9 (3) (－16)＋(－8)＋(－2)＋(－14) ＝[(－16)＋(－14)]＋[(－8)＋(－2)] ＝(－30)＋(－10) ＝－40 (4) (－26)＋12＋(－14)＋7 ＝[(－26)＋(－14)]＋(12＋7) ＝(－40)＋19 ＝－21 3. 小妍上午發高燒，媽媽幫她量體溫，結果是38℃；於是媽媽拿冰枕讓她睡，一小時後再幫她量體溫，結果體溫降了2℃。後來冰枕退冰了，就把冰枕拿走，一小時後再幫她量體溫，結果又上升了3℃；讓她服下退燒藥後，體溫又下降2℃。那麼小妍現在的體溫是幾 ℃？(列式計算，上升以正表示，下降以負表示)(18分) 解：38＋(－2)＋3＋(－2)＝37 答：37℃ 1. 求出下列各式的差。(每題5分，共30分) (1) 28－(－12)＝ 40 。 (2) (－64)－36＝ －100 。 (3) (－49)－(－23)＝ －26 。 (4) 0－(－25)＝ 25 。 (5) 22－32＝ －10 。 (6) (－38)－(－74)＝ 36 。 2. 計算下列各式的值。(每題13分，共52分) (1) 21－36－(－16)－(－17) ＝21－36＋16＋17 ＝(－15)＋16＋17 ＝1＋17 ＝18 (2) (－14)－13－(－19)－9 ＝(－14)－13＋19－9 ＝[(－14)－13]＋(19－9) ＝(－27)＋10 ＝－17 (3) 0－47－(－27)－6 ＝0－47＋27－6 ＝(－47)＋27－6 ＝(－20)－6 ＝－26 (4) 31－(－18)－(－12)－60 ＝31＋18＋12－60 ＝31＋30－60 ＝61－60 ＝1 3. 牛頓出生於西元1643年，笛卡兒比牛頓大47歲，阿基米德又比笛卡兒早出生1883年，則阿基米德是哪一年出生的？(負表示西元前)(18分) 解：1643－47－1883＝－287 答：西元前287年 1. 數線上有A、B、C、D四點，所代表的數分別為－44、－2、17、36。 (1) A、B兩點間的距離為多少？(10分) (2) B、C兩點間的距離為多少？(10分) (3) C、D兩點間的距離為多少？(10分) (4) A、D兩點間的距離為多少？(10分) (1) A、B兩點間的距離＝│(－44)－(－2)│＝│－42│＝42 (2) B、C兩點間的距離＝│(－2)－17│＝│－19│＝19 (3) C、D兩點間的距離＝│36－17│＝│19│＝19 (4) A、D兩點間的距離＝│(－44)－36│＝│－80│＝80 2. 如果│a│＝99，則a＝？(20分) │a│＝99，表示在數線上a所代表的點與原點的距離是99 如果a在原點的右邊就是99 如果a在原點的左邊就是－99 故a＝99或－99 3. 如果│b－5│＝105，則b＝？(20分) │b－5│＝105，表示在數線上b所代表的點與5的距離是105 如果b在5的右邊，則b＝5＋105＝110 如果b在5的左邊，則b＝5－105＝－100 故b＝110或－100 4. 數線上有P、Q兩點，已知P點所代表的數為－2，若P、Q兩點間的距離為5，則Q點所代表的數為多少？(20分) P、Q兩點間的距離為5 如果Q點在P點的右邊，則Q點所代表的數為(－2)＋5＝3 如果Q點在P點的左邊，則Q點所代表的數為(－2)－5＝－7 故Q點所代表的數為3或－7 計算下列各式的值。(每題10分，共100分) (1) 60＋(－12)－(－16) ＝60－12＋16 ＝64 (2) (－17)－12＋(－13) ＝(－17)－12－13 ＝－42 (3) 18－│－9│ ＝18－9 ＝9 (4)│－22│＋(－22)－│19│ ＝22－22－19 ＝－19 (5) (－27)－[(－28)－(－13)] ＝(－27)－[(－28)＋13] ＝(－27)－(－15) ＝(－27)＋