4-1-15海洋之星总决赛.docVIP

课 时 备 课 课题 海洋之星总决赛 课型 新授 课时 1 教 学 目 标 重点： 难点： 基础性目标 能够完整地播放多媒体报告。 发展性目标 让学生在任务中完成学习任务，寻找学习中的乐趣。培养学生动手动脑，自己解决问题的能力。 信息 技术 课件 学生 准备 教与学的活动过程 活动流程 教师活动 学生活动 课题 渗透 设计意图 步骤： 打开多媒体报告“一线牵” 。 单击视图切换按钮中的“幻灯片放映视图”按钮，伴随着掌声，第2张幻灯片像徐徐展开的百叶窗一样出现在屏幕上。 单击“自我介绍”4个字，屏幕上立刻显示出多媒体报告“涛涛的自我介绍”中的第1张幻灯片，同时，还会播放事先录制好的解说词。 解说词播放完毕，单击一下鼠标，就接着播放“涛涛的自我介绍”中的第2张幻灯片。 自我介绍播放完了，单击“涛涛的爱好” 幻灯片右下角的绿色按钮，返回多媒体报告“一线牵” 。 单击“海洋之星”幻灯片中“甜蜜的全家福” ，屏幕上立即出现“全家福”的第1张幻灯片。 在美妙的音乐声中，敲下键盘上的空格键，第2张幻灯片“飞”入我们的眼帘。 单击鼠标继续放映，伴随着多姿多彩的背景，我们欣赏到多媒体报告“全家福”中的最后一张幻灯片。 单击幻灯片左下角的绿色按钮，又返回到多媒体报告“一线牵” 。 单击一下鼠标，只见“多彩的节日”几个字慢慢出现，再单击一下鼠标，彩色的气球从远方飘过来，五彩的音符也随之出现。 单击影片框，就可以欣赏到美丽的青岛风光。 打开多媒体报告“一线牵”，单击视图切换按钮中的“幻灯片放映视图”按钮。 接着播放“涛涛的自我介绍”中的第2张幻灯片。 单击“涛涛的爱好” 幻灯片右下角的绿色按钮，返回。 打开Power Point 2000，新建一张“项目清单” 幻灯片，输入相应的文字，并做好美化修饰，。 练习多媒体报告手牵手。 单击“海洋之星”幻灯片中的“家乡展示” ，屏幕上出现多媒体报告“家乡展示”的第1张幻灯片，单击屏幕左下角的按钮，弹出一个快捷菜单，单击“下一张” 命令，切换到“多彩的节日”幻灯片。 单击幻灯片左下角的按钮，在弹也的菜单中单击“下一张”命令，最后一张幻灯片“五月的风”出现在屏幕上，单击小喇叭图标，就能听到美妙的音乐。 本课是信息技术6年级上册第15课，在前几课学习的基础上对powerpoint2000的进一步了解。本课要求能够完整地播放多媒体报告。 通过动手实践，要求能够完整地播放多媒体报告。 板书设计 海洋之星总决赛 作业设置 完成课后题中的作业。 课后反思