三下数学说教材.pptVIP

人教版小学数学三年级下册教材解读 紫金路小学 邹玲俐 * 位置与方向 除数是一位数的除法 统计 小数的初步认识 解决问题 数学广角 年、月、日 两位数乘两位数 面积 总复习 制作年历 设计校园 三年级下册 数与计算 空间与图形 量的计量 统计知识 解决问题 小数的初步认识 除数是一位数 的除法 面积 位置与方向 面积单位的认识 年、月、日 24时计时法 简单的数据分析 平均数 解决问题 实践活动 制作年历 设计校园 两位数乘两位数 数学广角 数学广角 小学三年级数学下册知识树 说教材编排：数与代数 已学的相关内容: 除法的初步认识，用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商。 ? 本册的主要内容: 除数是一位数的 除法。 ? 后续的相关内容: ?除数是两位数的 除法 说教材编排：数与代数 已学的相关内容: 表内乘法 多位数乘一位数 本册的主要内容 两位数乘两位数 ? 后续的相关内容: 三位数乘两位数 说教材编排：空间与图形 已学的相关内容: 观察物体 长方形和正方形的认识 三角形的认识? 本册的主要内容: 1.认识面积 2.长方形、正方形面积计算方法 后续的相关内容: 平行四边形、三角形面积计算方法 除数是一位数的除法 统计 小数的初步认识 解决问题 数学广角 年、月、日 两位数乘两位数 面积 总复习 制作年历 设计校园 三年级下册 说教材编排：统计与概率 已学的相关内容: ?简单的复式统 计图 本册的主要内容 1简单的数据分析 2求平均数 后续的相关内容: 折线统计图 注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。 加深学生对统计作用的认识，逐步形成统计观念。 加强解决问题能 力的教学，培养学生 综合运用数学知识解决问题的能力 说教材编排特点 注重实践与探索，促进学生空间观念的发展 用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。 有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力。 总体印象： 情感、态度、价值观的培养渗透 于数学教学中，用数学的魅力和学习 的收获激发学生的学习兴趣与内在动 机，有步骤地渗透数学思想方法，培 养学生数学思维能力。 说学习目标 知识与技能: 正确读、写小数、并熟练计算一位小数加减法，熟练口算一位数除三位数商是整十、整百、整千的数；两位数乘整十、整百数，认识面积单位，并会进行简单的单位换算，会用公式计算长方形、正方形的面积；认识时间单位年月日及会用24时计时法表示时刻；会辨认八个方向及看简单的线路图能描述行走的路线；了解横向、纵向条形统计图、学会简单的数据分析、了解平均数的意义。 过程与方法 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决 问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步 形成综合运用数学知识解决问题的能力。初步了解 集合和等量代换的思想，形成发现生活中数学的意 识，初步形成观察、分析及推理的能力。 情感态度与价值观 善于质疑, 乐于提问, 体会到探索的乐趣，感受 用数学的愉悦，提高学习数学的兴趣，建立学好数 学的信心。 本册的学习重点是: 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 本册的学习难点是： 除数是一位数的除法的试商方法；两位数乘两位数的运算定律；探究长方形、正方形面积公式；判断公历年份是平年、闰年的方法；探究小数加减法的算理。 说学习重难点 三年级这个年龄段的孩子注意力的目的性慢慢增强，可以胜任较复杂的学习任务。这一时期孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展，是培养孩子数学能力品质的关键时期。因此在学习本册教材只需要教师的指导与点拨就能领悟。 说学生 *