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化学反应后所得物质成分的探究 专题练习 探究一定量的氢氧化钠溶液与一定量的稀盐酸混合，充分反应后所得溶液的成分。 （1）所得溶液中一定含有 ，可能含有 。 （2）写出所得溶液所有可能的组成情况 。 （3）设计实验验证所有可能的组成： 实验步骤 实验现象 溶液组成 探究一定量的纯碱溶液与一定量的氢氧化钙溶液混合，充分反应后所得溶液的成分。 （1）所得溶液中一定含有 ，可能含有 。 （2）写出所得溶液所有可能的组成情况 。 （3）设计实验验证所有可能的组成： 实验步骤 实验现象 溶液组成 探究一定量的纯碱溶液与一定量的稀盐酸溶液混合，充分反应后所得溶液的成分。 （1）所得溶液中一定含有 ，可能含有 。 （2）写出所得溶液所有可能的组成情况 。 （3）设计实验验证所有可能的组成： 实验步骤 实验现象 溶液组成 4、初三A、B两个班的同学做常见澄清石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶液与酚酞指示剂反应的实验。实验后废液分别集中到各班的一个废液缸中。研究小组对两个班的废液进行检测，结果如表中所示。 废液来源 检测方法与结果 推断废液成分（写化学式） （酚酞和水不用填写） A班 观察废液呈无色，测得PH=2 废液中含有 。 B班 观察废液呈红色 废液中没有 ，废液中溶液所有可能的组成 。 学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题： [提出问题]废液中的溶质是什么物质？ [做出猜想]小红认为废液中报溶质只有CaCl2。 你认为还可能含有的溶质是 （填化学式）。 [查阅资料]CaCl2溶液呈中性。 [实验与结论]①小红取少量CaCl2溶液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。 ②你认为小红的实验 （填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是 。 ③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 ，实验中可以看到的现象是 。 [拓展与应用]①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的 ，反应完成后过滤。 ②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （写一条）。 Ca(OH)2 溶液和Na2CO3溶液混合，充分反应后过滤，得到无色滤液，他们对滤液的成分进行实验探究。 （1）如果滤液中只含有一种溶质，则溶质是 ，请设计实验方案确认该滤液中只含有一种溶质，填写实验报告： 实验步骤 实验现象 实验结论 （2）如果实验中含有两种溶质，则溶质的组成可能是 。 7、松花蛋于明朝初年问世。其腌制配方有多种。但只要配料为生石灰、纯碱、食盐。将一定比例的配料用水和黏土调制成糊状，敷于蛋上，密封保存，数日后可食用。 （1）腌制松花蛋的配料用水调制时，主要发生的反应的化学方程式有 。 （2）松花蛋外的糊状物经水溶解、过滤后，所得滤液中肯定含有较多量的溶质为 ，可能含有