压力、压强----复习1.docVIP

力学复习（二）-----压强和浮力1 考试说明与知识点细目 压 强 压力与 压强 1．压力的概念 √ 2．压强的概念 √ 3．压强的单位 √ 4．运用压强公式解决有关问题 √ 二、重要概念、重要规律部分： 压力： 作用在物体 上的力叫压力。 压力对物体的作用效果跟________________________和 有关 压强是用来表示____________________________的物理量。 压强：物体 上受到的 叫压强。 压强公式： ，式中p单位是： ，压力F单位是： ；受力面积S单位是： ； 1帕的物理意义：___________________________________________________________- 8.根据压强公式可知：增大压强方法 (1)S不变， ; (2)F不变， (3)同时 ， 。而减小压强方法则相反 三、典型例题： （一）“压强”概念的引入及理解： 1．在建立压强概念时，做了如图所示，“影响压力作用效果”的实验。(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明_________________________； (2)丙、丁两图所示的实验是为了说明_______________________________； (3)根据(1)、(2)的结果可以看出，压力的作用效果跟_______________有关。 （4）此实验设计体现了 研究方法。 总结：人们就用压强来描述压力的作用效果，压强的定义是： 2. 铅笔两端对手指的压力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感觉均不同。 说明：在压力相同时 3.一个中学生站立时对水平地面的压强大约是104 帕= 牛/米2， 它表示的物理意义是 。 (二)压强单位以及增大减小压强的方法 1. 在国际单位制中，压强的单位是（05北京）A ．牛顿 B ．帕斯卡 C ．焦耳 D ．瓦特 2. 如下图 3. 站在地面上的人，当他提起一只脚时，地面受到的压力 ______ ，压强_______。（填“变大”、“变小“或”不变“） 4. (1)我们看到载重汽车一般安装较多车轮，其目的是　　　 　；（2）并且每个车轮上都是有花纹的，这又是为了 （三）压强公式的应用： 1. 如图物体重50N，F大小为200N，试分析几个图中物体A对支持面的压力： =_________；=_______；=________；=_________；=_________； 2. 边长为，密度为的某正方体，放在水平面上，它对平面的压强为_________________ 3. 将一重100N、边长为20cm的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10cm，则正方体对桌面压强是_________；如小桌面边长为30cm，则正方体对桌面的压强是__________． 4. 甲、乙两物体平放在水平桌面上，其重力之比为2：5，与桌面的接触面积之比是3：4，则甲、乙两物体对水平桌面的压力之比为______________,，压强之比为_____________． 5. 如右图所示，两个正方体金属块A 、B 登放在水平地面上，金属块B 对地面的压强为P1。若取走金属块A ，金属块B对地面的压强为p2 , 边长之比l1:l2 = 2 : 3 ，已知p1: p2=3 : 2 ，则金属块A 与金属块B 的密度之比为 　随堂练习 1、如图所示，将实验用的“小桌”放入砂盘中，观察陷入砂中的深度。比较图甲与图乙的情况，可知压力作用的效果与_________________有关；比较图乙与图丙的情况，可知压力作用的效果与__________________有关。 2. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将____________，A对桌面的压强将 __ （填“变大”、“不 变” 或“变小”） 3. 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同样的材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据